大班音乐活动教案及教学反思《中国功夫》-查字典幼儿网

幼儿教育 > 教案 >语言教案 >大班音乐活动教案及教学反思《中国功夫》

大班音乐活动教案及教学反思《中国功夫》

2019-12-18

设计意图:

十月份班内开展了“大中国”主题活动。在这个主题活动中从四大发明到现代火箭,从中华健儿勇夺奥运奖牌到我国的名胜古迹,从国粹京剧到剪纸……孩子们的发现越来越多,感受也越来越多。这段时间,孩子们看了电视《李小龙传奇》、《少林寺传奇》后,对中国功夫产生了极大兴趣。于是,我设计了这节活动,让孩子们更多的了解我国传统的武术文化,萌发幼儿爱国的情感。

活动目标:

1、让孩子们了解中国功夫是我国传统的文化,激发幼儿对中国功夫的兴趣,萌发幼儿作为一名中国人的自豪感。

2、让幼儿初步了解中国功夫的一些基本动作,并尝试练一练。

3、感受旋律的气氛以及和同伴一起参加集体音乐活动的乐趣。

4、通过听、唱、奏、舞等音乐活动,培养学生的创编能力与合作能力。

5、培养幼儿的音乐节奏感,发展幼儿的表现力。

活动准备:

1、《中国功夫》的音乐。

2、教师学会一些武术的基本动作。

活动过程:

一、谈话。

1、教师:孩子们,你们看过国庆大典举行的阅兵仪式吗?从开国大典中我们能感受到我们的祖国越来越强大了,那你们觉得咱们国家什么很棒?

2、教师:我最近发现有一样也是中国很厉害的,它就藏在一首歌里,我们一起听一听。

二、幼儿欣赏歌曲《中国功夫》

1、提问:你听到了什么?

2、教师小结,引出中国功夫。

教师::没错,我发现中国功夫也是很厉害的。

三、向幼儿介绍武术知识。

1、教师:中国功夫也叫武术,是我国传统的体育项目,有很多人喜欢练武术。

提问:(1)你在什么地方见过中国功夫?

(2)有谁会一些武术动作?(幼儿演示)

2、向幼儿介绍中国功夫简单的动作。

(1)教师演示一组中国功夫的基本动作。

教师:我最近也在学中国功夫,想看我露一手吗?

(2)那些动作是你喜欢的?

3、幼儿与教师共同练习中国功夫。

(1)教师:想不想跟我一起学?好,先活动活动手脚。准备,站如松。

(2)、幼儿与教师共同练习2——3遍。

4、幼儿在《中国功夫》的音乐中展示武术动作。

(1)、教师:动作学会了吗?我们马上要召开武林大会,比一比谁是武林高手。那怎样才能成为武林高手呢?(不怕吃苦、认真……)有信心吗?你们把今天学的动作练一练。

(2)、幼儿自由演示,教师个别指导。

教师:不错。只要勤学苦练,相信你们都能成为武林高手。

5、介绍李小龙,激发幼儿民族自豪感。

(1)教师:你们知道李小龙吗?是的,他是一位功夫高手。有一次,他到美国。一位美国拳击高手瞧不起他,认为中国功夫不行,就欺负李小龙并向他挑战。结果……,你们觉得中国功夫怎么样?(厉害、……)现在,不单中国人喜欢中国功夫,连外国人也不远千里来到中国学习中国功夫,作为一名中国人你有什么感受?(骄傲、自豪……)

(2)教师:今天我们学的是拳术,中国功夫还有很多,象刀术、剑术、棍术、枪术……,我们以后再来了解它。

活动反思:

本次活动我是这样设计的,我先出示武术的图片(刀、棍、剑、拳等)问,图上的在干什么?你看到过吗?在哪里?-------以此来引题。幼儿积极性很高,本身孩子们就是好动的,也在电视中看过,平时也模仿过。因此活动中幼儿对中国功夫产生极大的兴趣,体验到了中国功夫雄壮有力的气魄。一节课下来孩子们能完整的学唱歌曲了。但是我还让幼儿在学唱歌曲、理解歌曲的基础上,能用动作表现歌曲内容,没有得到很好的解决。《中国功夫》,这是一首成人歌曲。通过学习让幼儿了解我们中国功夫以其形体、动作、力量的绝妙组合表现出中华民族刚毅挺拔的民族精神。

一、虽然幼儿事先有一定的经验但还不够丰富

二、幼儿没有充分理解歌曲内容,因为是成人歌曲,歌词较难理解,我没有很好的解释和引导,幼儿是强化学唱的。

三,整个活动也没有提升幼儿 的经验,活动中,没有给幼儿思考的余地,我在唱时有意无意把自己的动作流露出来,以至动作单一,只是重复自己原有的动作。而我也没有及时去引导。其实这跟我自己有关系,音乐我是个弱智。还有活动中也没有关注个别幼儿,只为了大多数,没有去理会他。这也是本次活动的缺点。

查看全部


推荐文章
猜你喜欢
附近的人在看
推荐阅读
拓展阅读
学前视频

更多

中班健康《球儿滚滚》优质课(潘浩瀚)

中班律动游戏《小星星变奏曲》优质课-山东:牛玲霞.rmvb

大班律动游戏《救回蛋宝宝》优质课-安徽:李静

大班律动游戏《蛤蟆历险记》优质课-江苏:陈晓萍

大班律动游戏《鹬蚌相争》优质课-安徽-周瑜

中班综合《谁的本领大》优质课(执教者:刘玉英)

小班律动游戏《拍蚊子》优质课-广东-陈燕

大班歌唱活动《山童》优质课-昆明市政府机关幼儿园

大班律动游戏《山狗和臭鼬》优质课-南京-徐佳佳

大班歌唱活动《种子宝宝快结瓜》优质课-南京:张倩

与“大班音乐活动教案及教学反思《中国功夫》”相关文章
小班优秀语言公开课故事教案详案
小班上学期语言儿歌教案《绿树叶
小班优质语言教案《公公和冬冬》
幼儿园小班上学期语言教案《云朵
小班优质语言教案《肥皂泡泡》
小班语言优质课教案《月亮和星星
小班优秀语言教案《水果宝宝去旅
幼儿小班语言教案《香蕉变变变好
小班语言优质教案详案《公共汽车
小班语言故事教案《小猴请客》含
看过“大班音乐活动教案及教学反思《中国功夫》”还看
幼儿园语言教案:有趣的动物叫声
幼儿园中班故事教案:眼镜小猫—
幼儿园中班语言教案:亲亲绿色—
幼儿园中班语言教案:水果歌(儿
幼儿园中班语言教案:诗歌《家》
猜你喜欢
幼儿园中班语言优秀教案――小花
幼儿园中班语言活动:秋的画报
中班语言活动教案--大傻瓜
幼儿园中班语言优质课教案――有
中班语言活动设计――“诗歌:家
幼儿园中班科学活动:虎、兔、鹿
幼儿园中班语言活动――“前后、
幼儿园中班语言活动教案--紧急
幼儿园中班语言活动教案--假如
幼儿园大班主题活动:认识安全标
幼儿园大班主题活动:大自然的语
幼儿园大班语言活动――尝一尝(
幼儿园大班科学活动――童谣:尾
幼儿园中班语言活动设计--一顶
中班语言活动教案--小小播音员
幼儿园中班英语教案--《Hap
幼儿园中班英语教案――不同的节
幼儿园中班英语教案――啤酒桶和
幼儿园中班科学活动――三封信
幼儿园中班语言活动教案--蚂蚁
幼儿园大班主题活动:春来野菜香
幼儿园大班语言活动--神奇的泡
幼儿园中班语言活动设计--西瓜
幼儿园中班美术活动教案--城里
幼儿园中班语言活动教案--美天
中班语言活动设计――有朋友真好
幼儿园中班语言优秀教案--家
幼儿园中班语言活动教案--看谁
幼儿园中班美术活动教案--卖火
幼儿园中班语言活动教案--未来
幼儿园中班英语教案:动物夏令营
幼儿园中班语言活动教案--两个
中班语言活动教案--带翅膀的小
幼儿园中班语言活动设计--春雨
中班语言活动教案--冬天到
幼儿园中班语言活动设计--五盒
幼儿园中班语言活动――小仙女的
中班语言教学活动:秋的画报
中班语言活动教案――小黄鱼历险
幼儿园中班语言活动:聪明的小蛋
中班语言活动设计――大灰狼开心
幼儿园中班语言活动设计--小羊
幼儿园中班语言活动教案--各种
幼儿园中班语言活动设计--救生
幼儿园中班语言优秀教案--五指
幼儿园中班语言优秀教案--小熊
幼儿园大班主题活动:《爱的接力
幼儿园中班语言优秀教案――小树
幼儿园中班优秀教案――小球回来
中班语言活动设计――大树和小鸟