中班语言教案及教学反思《绿太阳》-查字典幼儿网

幼儿教育 > 教案 >语言教案 >中班语言教案及教学反思《绿太阳》

中班语言教案及教学反思《绿太阳》

2019-12-08

活动目标:

1、在形象生动的故事情节中,了解绿化对人们的重要意义,感受绿化为夏天带来的好处。

2、在现实生活的例子中,体会保护绿化人人有责,种绿护绿才有个绿色的家园。

3、通过语言表达和动作相结合的形式充分感受故事的童趣。

4、领会故事蕴含的寓意和哲理。

5、引导幼儿在故事和游戏中学习,感悟生活。

活动重点难点:

活动重点:

通过理解故事《绿太阳》,了解绿化给人类带来的好处。

活动难点:

通过迁移故事《绿太阳》,积累初步的护绿意识。

活动准备:

材料准备:故事《绿太阳》课件、儿歌《爱护花草树木》动画、图片(种树护绿一组、破坏绿化一组)

经验准备:幼儿已有在夏天里知道绿荫下很凉快的体验、有夏天避暑和初步护绿的经验

活动过程:

一、导入故事“绿太阳”

师:今天啊,老师给你们讲个关于太阳的故事叫“绿太阳”。咦?太阳怎么会是绿色的呢?我们来听听看。

二、理解故事“绿太阳”

1、带着问题集体完整欣赏故事《绿太阳》课件。

2、分段理解故事,解决关键问题:

——太阳发烧了,土地和河水都变成怎样了?(第3页)

——小树、鱼、狗、小鸟、人……热得都怎样了?(第4页)

——为什么大家都要到大树下?(第5页)

——小动物们是怎么做绿衣裳的? (第6页)

——太阳穿上了绿衣裳,发生了什么变化?(第11、12页)

——大家在绿太阳下感觉怎么样?(第13页)

——现在你们知道太阳怎么会是绿的了吗?

3、师小结:太阳发烧了,变得很热很热,大家都热得受不了了,幸亏有棵很茂密的大树,它那厚厚的叶子帮大家挡住了太阳,这样才使大家凉快起来。而且最后治好太阳病的也是大树绿绿的叶子,大伙儿给太阳做了件绿衣裳穿,这样太阳就不会把热热的光照出来了,哎呀,多亏了这棵绿绿的大树。

三、迁移故事“绿太阳”

1、谈谈树木对人们生活的重要性,解决关键问题:

——你们觉得大树的本领大吗?对我们的生活重要吗?

——如果我们的生活中没有了绿绿的大树,会怎么样呢?

2、师小结:就像我们小朋友说的,如果我们的生活中没了了大树,那么夏天里,我们就找不到给我们凉快的树荫了,不止这样,我们地球的环境也会遭到破坏,发洪水、干旱、草原会变成沙漠等等,所以我们要保护大树,保护绿化。

四、内化故事“绿太阳”

1、可是还是有一些人不知道保护绿化,你们看一看该不该学他。(游戏:学他,不学他)

2、把“护绿”和“损绿”两组图片混起来,分类之后,说说该不该学他。

3、师小结:嗯,为了保护绿化,我们不可以做爬树、砍树、在树上荡秋千等等破坏绿化的行为,而且看到破坏绿化的行为要制止;可以和爸爸妈妈去种树、给小树浇水、扶扶歪倒的小树等。

活动延伸:

1、师:老师把:“学他,不学他”这个游戏中发生的事情编了一首好听的儿歌,我们来听一听。(播放儿歌《爱护花草树木》动画)

2、师:这首儿歌好听吗?下次学了以后,我们大家一起来做一个护绿小能手,好吗?

活动反思:

本次活动上下来之后,我有如下的感想:

一、亮点。

1、活动的立意“热”。这是我的一贯教学风格,喜欢把一些社会上的热点,借助学习活动来传达给孩子们。在本次活动中就很好的体现了。我抓住了现在新闻里每天在报道的大旱和大涝的热点,通过《绿太阳》这个活动,传达给孩子们造成这种自然灾害的是因为大面的绿化被人类破坏了。

2、环节的设计“巧”。这次活动中,我巧妙地将多种形式融入到了每个环节中,使得整个活动看上非常丰富。第一个环节我是以问题的形式来对“理解故事《绿太阳》”进行小结。第二个环节我是以图片的形式来对“没有树木和绿化之后会发生什么事情”进行小结。第三个环节我是以分类、动画儿歌的形式来对“学他,不学他”这个游戏进行小结。这样动静相结合就不会让孩子们在语言活动中感觉到单一乏味了。

二、不足。

1、对幼儿的前期经验还了解的不够。由于我一年没有带班的缘故,虽然我来上班已经有一个月,但是对我们班孩子发展情况还是了解的不够透彻。以至于我将本次的活动的目标指定得有些高了。只有几个能力最为突出的幼儿能够同时达到两条目标。

2、在活动中对孩子的回答问题的时间还把握不好。这也是造成我本次活动超时的一个重要原因。我们班的孩子求知欲都非常强,所以常常在活动中会提出一些老师预想不到的问题,而我为了满足每个孩子都会尽可能的去回答他们。但这样一来,就会花费了很多的时间。我想这也是我在今后活动中,需要改进和提升的地方。

3、在活动过程中环节进行的轻重欠佳。每个环节我都非常细致的展开了,其实应该是轻重相结合的。我应该把第一个理解故事的环节稍微快速一点过去,因为故事只是一个载体而已,重点放在第二个迁移内化故事的环节,这样就不会让人有好像什么都是重点的感觉了。

查看全部


推荐文章
猜你喜欢
附近的人在看
推荐阅读
拓展阅读
学前视频

更多

中班综合《谁的本领大》优质课(执教者:刘玉英)

大班创造性律动《欢乐恰恰恰》优质课+教师说课-重庆:林朦

大班律动游戏《虫虫飞》优质课-广西:赵艳

中班律动游戏《小星星变奏曲》优质课-山东:牛玲霞.rmvb

中班活动《玩管子》优质课(上海:袁晶晶)

中班美术《海底世界》优质课(宋玲).rmvb

中班歌唱游戏《小猴真淘气》优质课-南京:贾青.rmvb

大班说唱活动《RAP说“羊”》优质课+教师说课-广州-王园乐

大班律动游戏《快乐身体演奏会》优质课-重庆-王舒娜

大班打击乐活动《玛丽波尔卡》优质课+教师说课-江苏:陆燕

与“中班语言教案及教学反思《绿太阳》”相关文章
小班优秀语言公开课故事教案详案
小班上学期语言儿歌教案《绿树叶
小班优质语言教案《公公和冬冬》
幼儿园小班上学期语言教案《云朵
小班优质语言教案《肥皂泡泡》
小班语言优质课教案《月亮和星星
小班优秀语言教案《水果宝宝去旅
幼儿小班语言教案《香蕉变变变好
小班语言优质教案详案《公共汽车
小班语言故事教案《小猴请客》含
看过“中班语言教案及教学反思《绿太阳》”还看
幼儿园小班语言说课稿《听信号开
大班音乐教案《火车司机》
大班音乐教案及教学反思《小动物
中班语言教案及教学反思《萝卜兔
中班语言教案及教学反思《云彩和
猜你喜欢
小班科学教案《动物》
幼儿园大班体育教案《小兔收萝卜
大班体育教案《快乐皮筋》
小班游戏教案《开汽车》
大班音乐游戏教案及教学反思《元
小班安全教案及教学反思《尖尖的
大班音乐教案详案教案及教学反思
小班数学游戏教案详案及教学反思
中班主题教案及教学反思《我们是
中班主题教案及教学反思《小人书
大班体育教案《蜈蚣竞走》
小班美术教案及教学反思《玉米棒
幼儿园小班体育游戏教案详案《小
幼儿园小班体育游戏教案《小蚂蚁
大班音乐教案详案《我和星星打电
大班主题教案详案及教学反思《寻
大班游戏教案详案及教学反思《报
小班主题教案及教学反思《认识玫
小班安全教案《有的植物不能摸》
小班健康教案及教学反思《认识我
小班美术教案评价《画大树》
大班科学教案《春天的花》
小班美术教案及教学反思《扎染》
大班主题教案详案及教学反思《对
小班安全教案详案及教学反思《我
幼儿园大班体育教案《钻山洞》
小班健康教案《蔬菜》
小班科学教案《好玩的水》
小班科学教案《认识水》
小班音乐教案《小象》
中班主题教案及教学反思《小草醒
小班美术教案《灯笼》
幼儿园大班体育教案《小麻雀找食
大班表演游戏教案《小老虎找朋友
小班健康教案评价《颜色的家》
小班健康教案《冬天》
大班游戏教案及教学反思《跳房子
小班科学教案详案及教学反思《变
小班健康教案《爱吃萝卜的小兔》
小班主题教案《尾巴用处大》
大班音乐教案及教学反思《小螃蟹
小班健康教案《水果》
大班智力游戏教案详案及教学反思
大班户外游戏教案详案及教学反思
小班美术教案及教学反思《棒棒糖
大班主题教案详案《我是中国人》
小班安全教案《不打架》
小班思维游戏教案《比大小》
小班主题教案《小动物的舞会》
小班安全教案及教学反思《不乱吃