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中班音乐教案及教学反思《新年好》

2019-11-06

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活动设计背景

快到2012年了,又是新的一年,新年是我们中华民族的传统节日,是新一年的开端,根据中班幼儿的年龄特点和兴趣需要,让孩子感受了解我们的传统文化和民族风俗,激发幼儿的探究兴趣,设计这一主题活动。

活动目标

1、在感受歌曲的基础上,理解歌曲意境。

2、乐意参加音乐活动,体验音乐活动中的快乐。

3、能积极参与活动,培养幼儿出集体荣誉感,和热爱民族文化。

4、感受旋律的气氛以及和同伴一起参加集体音乐活动的乐趣。

5、培养幼儿的音乐节奏感,发展幼儿的表现力。

教学重点、难点

重点:积极参加音乐活动,体验活动中的乐趣

难点:理解歌曲含义,体验歌曲意境

活动准备

气球、彩旗、彩链、卡片等

活动过程

1、布置“过年”主题墙,营造一个新年的氛围

2、迎新年:全班同学一起快乐的歌唱《新年好》,感受歌曲的快乐气氛

谈话,怎样过新年?充分发挥孩子的想象力,!.来源:屈老.师教案网!把想象的新年大胆的用简的语言说给大家听

3、音乐律动:孩子们一起边唱歌边跳舞,给孩子一个自由的空间

4、手工活动:粘贴彩旗、彩链、窗花等,感受新年热闹气氛

5、游戏:通过 丢手绢、贴膏药游戏,让孩子感受体验新年的快乐与向往

6、庆新年:老师先带头表演,鼓励每个孩子积极参与,并主动表演

7、长大一岁:制作新年贺卡送给爸爸妈妈,并对他们说声"我爱你们",让孩子学会说爱

教学反思

通过《新年好》这一主题活动,让孩子感受新年气氛,并了解认识了我们的传统节日与文化。

整个活动成功之处在于体现了孩子的主体地位,把儿童的兴趣需要,想法真正体现出来。活动从“认识新年——迎新年——庆新年——长大一岁”四个方面。通过组织、谈话、歌曲表演来加深对新年的认识与兴趣、热爱,在此同时也增进小朋友间、老师间的感情。体验了集体生活快乐,也感受了幼儿园大家庭的温暖,增长了知识。

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