大班数学教案及教学反思《5的加法》-查字典幼儿网

幼儿教育 > 教案 >数学教案 >大班数学教案及教学反思《5的加法》

大班数学教案及教学反思《5的加法》

2019-11-05

设计背景

幼儿在学习5的加法上,已经知道数字5的分成,但幼儿的灵活反应能力和书写太差了。因此,在接下来组织幼儿学习5的加法时,我把重点放在幼儿观察与动手能力上面,并进一步学习5的加法。使其更深入的了解的组成。同时,我又考虑到学习数字组成的枯燥性,采用了游戏的形式开展本次活动,让幼儿在玩中学,以达到活动目标与幼儿兴趣最优化的结合。

活动目标

1、学习按图和操作顺序,感知图中事物的数量关系,学习列出算式。

2、复习5的组成,并知道4 1、3 2及前后位置互换都等于5。

3、进一步认识理解“+ ”、 “=”号的含义。

4、在活动中,体验游戏的愉悦,提高幼儿学习数学的兴趣。

5、发展幼儿逻辑思维能力。

重点难点

重点:如何5的加法。

难点:书写5的加法算式。

活动准备

教具:数量不等的物体、树叶图片,1—5数字,加、减、等号各一个。

学具:数量不等的物体图片(幼儿人手一份)。

活动过程

(一)复习5的组成

幼儿人手一份卡片,教师引导一起共同复习5的组成。

(二)学习5的加法

1、导入活动,引起幼儿学习的兴趣。

教师出示背景图,以小动物一起玩游戏的情节进行5的加法:草地上有2只梅花鹿在玩游戏,后来跑来3只小狗,草地上一共有几只小动物?(5只)

2、师生一起共同游戏

师:“今天老师给你们准备了一些水果的卡片,小朋友待会跟着老师一起来玩游戏。老师昨天买回4个苹果,小兰又带来1个苹果,那么班里一共就有5个苹果了。”幼儿一边听老师讲述,一边摆卡片。

3、启发幼儿用一道算式来表示这个游戏中所讲的事情,并说出算式及符号所表示的含义。

(1)4 +1=5 4表示什么?(4表示老师买回的4个苹果)

1表示什么?(1表示爸爸带来的1个苹果)

5 表示什么?(老师和小兰的苹果合起来)

(2)启发幼儿再用一道算是表示这个游戏。

1 +4=5 (集体说一说算式表示的意思)

(3)比较两道算式,说一说它们的异同点

4+ 1=5和1+ 4=5,位置换过来了,但是得数是一样的。

(三)幼儿操作,教师指导。

教师在黑板上画出四棵数,小朋友上黑板按老师的要求给小树贴上树叶,下面小朋友思考,并列出算式。(图片略)

1+4=5 4+1=5 2+3=5 3+2=5

(四) 请幼儿相互把算式读一读,体验游戏成功的喜悦。再数一数,黑板上一共记录了几道算式。

教学反思

整个活动过程,通过让幼儿自主尝试探索,层层递进,每个环节发散幼儿思维,从而知道了如何运算5的加法,并能灵活的掌握5的加法。在活动中,幼儿跟老师不够配合,课堂不够活跃,可能是后面的设计有点抽象,难度大点,没有针对这里的幼儿的认知水平来设这课。下次我再上,我改用让小朋友动手摆物体,然后把式子写写出来,这样他们就学会了、动手、眼、脑,也达到了就这结课的目的。

查看全部


推荐文章
猜你喜欢
附近的人在看
推荐阅读
拓展阅读
学前视频

更多

大班律动游戏《小羊羊演唱会》优质课-广州-陈向群

大班歌唱活动《猫和老鼠》优质课-陕西:郭茜

小班歌唱活动《大灰熊》优质课-浙江-张雪琴

大班歌唱活动《山童》优质课-昆明市政府机关幼儿园

小班律动游戏《虫虫飞》优质课-江苏-朱莉

中班歌唱活动《萤火虫》优质课-西安:杨锦纯.rmvb

幼儿园优质课《面对陌生人》课堂教学视频实录-刘世杰

大班歌唱活动《好汉歌》优质课-四川:李鲁波

大班韵律活动《小兔和树精灵》优质课-林琅

大班歌唱活动《快乐的小兔》优质课-安徽:徐玲

与“大班数学教案及教学反思《5的加法》”相关文章
中班优秀数学教案《我帮小猴找到
中班数学游戏教案《比一比-轻重
幼儿园中班数学游戏教案《认识椭
中班优秀数学教案《沙滩历险记-
中班数学优秀教案《营救公主》
幼儿园中班优秀数学教案《15只
中班下学期数学活动教案《圈数字
小班上学期数学教案详案《给图形
小班上学期数学教案《小鸡捉虫》
小班优秀数学公开课教案《找规律
看过“大班数学教案及教学反思《5的加法》”还看
小班数学活动教案《认识1-4》
小班下学期数学教案《拼图游戏》
小班幼儿数学教案《换花盆》
小班优秀数学公开课教案《有趣的
幼儿园大班数学活动教案详案反思
猜你喜欢
幼儿园大班科学活动――有趣的竹
幼儿园大班科学活动设计――有趣
幼儿园科学活动教案――物体间的
大班科学活动教案――好玩有趣的
大班社会教案:我的毕业照
幼儿园大班社会教案:我是导游
幼儿园大班社会教案:我的一卡通
幼儿园大班科学活动――天然“胶
幼儿园大班科学活动――制作雪雕
大班社会教案:开心过每一天
大班社会实践教案:“大带小”制
幼儿园大班数学活动:5以内减法
大班社会教案:可爱的城市美容师
幼儿园社会教案:我们来帮助珉珉
幼儿园大班科学活动:我想上太空
幼儿园大班社会教案:卖玩具
活动设计:萤火虫亮晶晶(科学领
幼儿园大班社会教案:各种各样的
幼儿园大班科学活动设计――省力
幼儿园大班社会教案:有趣的鼓
幼儿园大班科学活动:纸桌子真能
幼儿园大班社会教案:欢欢的家
幼儿园大班数学活动设计――“认
幼儿园大班科学活动设计――让位
大班科学活动教案――“奇妙的透
幼儿园大班数学活动设计及分析―
幼儿园大班社会教案:旅游商品店
幼儿园大班数学教案――它们是否
大班社会教案:优秀魔术师
幼儿园大班计算教案――“单数、
大班社会教案:我做哥哥了
幼儿园大班数学教案――各种各样
幼儿园大班社会教案:张老师
幼儿园大班社会教案:拾到东西要
大班社会教案:小象消防员故事
幼儿园大班社会教案:徐州三大广
幼儿园大班社会教案:和大象一起
幼儿园大班科学活动――会变的影
幼儿园大班社会教案:我们的舞台
幼儿园大班科学活动――会跳舞的
幼儿园大班科学教案:钻空空
幼儿园大班科学活动:感谢奶牛
幼儿园大班科学活动设计――指纹
幼儿园大班社会教案:独特的我
幼儿园大班社会教案:谁的朋友多
幼儿园大班科学活动――小小“听
大班科学活动教案――了不起的潜
幼儿园大班科学活动教案――奇妙
幼儿园大班计算教案――“四等分
幼儿园大班科学活动――弹力运动