中班游戏教案及教学反思《风味的小吃店》-查字典幼儿网

幼儿教育 > 教案 >特色教案 >中班游戏教案及教学反思《风味的小吃店》

中班游戏教案及教学反思《风味的小吃店》

2019-11-01

查找:中班游戏教案及教学反思《风味的小吃店》PPT课件

游戏目标:

1、喜欢参加“小吃店”、“娃娃家”的游戏,能积极参与游戏中并能表现出愉快的情绪。

2、会根据意愿选择自己喜欢的游戏和角色,并明确自己扮演角色的分工和职责。

3、能较为逼真地反映出小吃店厨师、服务员、收银员等人员的工作情况。

4、娃娃家中的角色会与小吃店的角色进行游戏交往。

5、体会集体合作游戏的快乐。

6、遵守游戏规则,掌握游戏的玩法。

活动准备:

(1) 经验准备:

A、请爸爸妈妈带孩子品尝福州风味小吃店,初步了解小吃的种类、名称等。

B、教师与幼儿一起参观“老福州”风味小吃店,帮助幼儿了解小吃店的人员安排、分工职责等。

(2)材料准备:小吃店——店牌、灶具、锅、碗、收银机、各种小吃(肉燕、线面、鱼丸、什果等)。

(3)技能准备:在活动前初步学会如何煮各种小吃。

(4)环境准备:

A、运用栏杆、小桌等摆设布置小吃店

B、根据不同的店面设计不同的门牌。

活动过程:

(1)引导幼儿欣赏“参观老福州”的照片,帮助幼儿回忆小吃店的布置和人员的分工和安排。

提问:

A、这么多的小吃店,你们想开哪些? B、小吃店是怎么布置的?

C、厨师、招待员分别是怎么工作的? D、小吃店里有哪些人?

(2)介绍游戏的材料和玩法

A、游戏材料:灶具、碗、勺子、各种小吃(如肉燕、鱼丸、什果等)C、游戏玩法:

a、厨师在厨房中根据招待员的票据煮出相应的小吃。

b、厨师应将煮好的小吃放在备用台上。[本.文来源:屈老.师教案网]

c、顾客应先到收银台选择自己要吃的小吃,再买票据交给招待员。

d、顾客要将票据交给招待员后,坐在餐桌上等小吃。

e、招待员要将顾客的票据交给厨师,并将小吃送到顾客的餐桌上。

(3)幼儿游戏,教师指导

A、教师以“小吃店”经理的身份介入游戏,协助幼儿布置“小吃店”场景。

B、引导幼儿能根据厨师的工作步骤和顾客的就餐程序进行游戏。

C、提醒招待员要及时收拾餐具,并保持餐桌的整洁。

(4)游戏评价

A、引导幼儿说说今天你在“小吃店”的游戏中扮演什么角色,你是怎么工作的?

B、你最喜欢哪个小吃店的工作人员,为什么?

观察与推进:

在开展游戏前我们曾让孩子去参观了“老福州”小吃店,孩子们对小吃店的人员安排和分工以及基本的工作内容都有一定地了解,因此在开展游戏时孩子们根据自己的参观经验,与教师一起回忆了小吃店的人员有哪些、他们分别是怎么工作的、就餐的程序是怎样的?在教师介绍了游戏的材料和玩法后孩子们兴奋地开始游戏。在游戏中“小厨师”会根据自己顾客的要求煮出相应的小吃;“顾客”会知道先到收银台买票,凭票吃到自己想吃的小吃;“招待员”会帮助把“厨师”煮好的小吃端给“顾客”……但是在游戏中幼儿对于自己扮演的角色职责还不是十分清晰,容易出现角色分工不清,如“招待员”有时会不记得将小吃端给“顾客”,而厨师有时会跑到其他小吃店中进行游戏等,在下次的游戏中会重点指导幼儿能更加明确自己所扮演的角色的分工和职责,并能较逼真地表现出不同角色的工作情况。

游戏反思:

在活动中幼儿能积极参与的游戏。他能够根据自己所扮演的角色,按照一定的顺序进行游戏,如厨师会先摆放灶具再将食品一一放置在相应的位置;招待员会先整理餐桌;收银员能将收银机摆放整齐再整理票据。孩子们十分投入于自己的角色中,虽然在游戏规则上还有些不足,但是我想,孩子们能够热情、自主地参与游戏这比强加于孩子们去掌握的规则更重要。在游戏的过程中我发现孩子们都很热衷于在自己的游戏组中游戏,缺乏与其他各组之间进行的交往如娃娃家的爸爸妈妈只是一味地在家中整理、哄娃娃,而很少带娃娃到小吃店中去吃小吃;招待员、迎宾员与厨师、顾客的语言交流也较少,在下次的游戏中将重点引导孩子们用语言进行角色间的交往;同时在游戏中小吃店的“厨师、招待员”提出小吃店里的招待员都有一个围裙,这样就不会把自己的衣服弄脏了。商店的“服务员”提出要有一些袋子装货物,这样客人在买东西时比较方便。因此在下次的游戏中将根据孩子们的需求增加相应的游戏材料。

查找:中班游戏教案及教学反思《风味的小吃店》PPT课件
   
查看全部


推荐文章
猜你喜欢
附近的人在看
推荐阅读
拓展阅读
学前视频

更多

大班律动游戏《蛤蟆历险记》优质课-江苏:陈晓萍

中班美术《海底世界》优质课(宋玲).rmvb

大班歌唱活动《大鹿》优质课-河北:周白云

中班歌唱活动《吹泡泡》优质课-湖南:秦枫.rmvb

小班歌唱活动《手拉手》优质课-福建-马凌芳

大班综合《方格子老虎》观摩课(应彩云)

大班律动游戏《小丑当大厨》优质课-成都-叶娇

中班语言《小老鼠上灯台》优质课(吴佳英)(评比一等奖)

大班综合活动《百家姓》观摩课(应彩云)

中班活动《玩管子》优质课(上海:袁晶晶)

与“中班游戏教案及教学反思《风味的小吃店》”相关文章
幼儿园亲子活动方案
幼儿园亲子游戏方案
幼儿园大班优秀游戏教案《表演游
大班游戏活动教案《击剑》
幼儿园大班优秀游戏教案《夹豆豆
大班优秀游戏教案详案反思《猴子
大班游戏课教案《健康总动员》
幼儿园大班游戏教案《玩车》
幼儿园大班优秀游戏教案详案反思
大班游戏活动教案《炸坦克》
看过“中班游戏教案及教学反思《风味的小吃店》”还看
中班游戏教案详案及教学反思《吹
中班游戏教案详案及教学反思《舞
中班体育游戏教案详案及教学反思
中班游戏教案详案《纸箱游戏》
大班体育游戏教案及教学反思《欢
猜你喜欢
大班科学教案——有趣的线
大班科学教案:“玻璃”哪儿去了
大班科学教案:认识年历、日历
大班科学游戏活动:我喜欢的玩具
大班科学活动:比轻重
大班科学教案:鸡蛋的沉浮
大班科学活动:土壤
大班科学活动教案:鲁班造锯
大班科学活动:哗啦啦下雨啦
大班科学活动:躲过大灰狼
大班科学教案:停车场
大班科学活动:COPY复制
大班教案:学习10以内的序数
大班认知教案:统计图表
大班科学教案:“乌龟”跳舞
大班科学活动:除水垢
大班科学教案:认识茶叶
大班科学活动:混合物的分离
大班科学活动:谁吃掉谁
大班科学教案:和轮子玩游戏
大班科学活动:保护我们的胃
大班科学活动:纸的力量
大班科学活动:雨是怎样形成的
大班科学活动:动物的绝招
大班科学活动:有生命体和无生命
大班科学教案:牙齿切碎机
大班科学活动:奇妙的心跳
大班科学活动:树与土
大班科学教案:调皮的云宝宝
大班奥运主题活动:奥运小专家
大班科学活动:保护牙齿
大班科学活动:爱迪生的故事
大班科学活动:水
大班科学活动:宝宝的生长过程
大班科学活动:看谁先发芽发芽
大班科学教案:了解人的五官
大班科学活动:向下落的物体
大班科学活动:测量气温
大班科学教案:认识飞机
大班科学活动:有趣的蚱蜢
大班科学教案:给蔬菜归类
大班科学活动:白天先生和黑夜小
大班科学活动:气球船
大班科学活动:玩沙
大班科学教案:认识人民币
大班科学活动:春天的花儿
大班科学实验活动:水
大班科学活动:动物的自我保护
大班科学活动:柳条哨儿,葱叶哨
大班科学活动教案:熊大婶开文具