目标：1，了解三拍子节奏特点；

  2，学习用声势正确的演奏乐曲；

  3，引导幼儿正确分析乐曲。

准备：鼓，鼓槌各一个，纸船一只；

过程：

  一，导入部分

  游戏《碰碰碰》，老师敲鼓给出三拍子节奏，请幼儿根据老师给出的节奏形式或跑或慢走或轻或重走；

  二，主要部分

  1，出示小白船，问幼儿这是什么，引出主题；

  2，请幼儿欣赏歌曲《小白船》，老师用适当语言引导幼儿欣赏；

①河面的浪花一会高一会低（一高两低），小船在河面上一会高一会低，老师强调出强弱拍。

②再次欣赏歌曲，请幼儿画出浪花图谱：三个浪花一小节，一强两弱。

３，用声势打节奏。

　①　请幼儿说出身体哪些部分可以发出声音，哪些适合放在强拍，哪些适合放在弱拍。

　②请幼儿以分组的形式为歌曲打节奏。

　三，结束部分

　请幼儿手拿丝带随音乐翩翩起舞。