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大班数学教案《还剩多少》

2019-10-23

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活动目标

1、幼儿进一步练习10以内数的分解和组成。

2、幼儿认识减号,帮助幼儿理解减法的含义。

3、幼儿初步掌握10以内数减法的运算技能。

4、培养幼儿比较和判断的能力。

5、引发幼儿学习的兴趣。

活动重点难点

重点:幼儿进一步练习10以内数的分解和组成。

难点:掌握10以内数减法的运算技能。

活动准备

挂图《加法和减法》,蜡烛,橡皮泥,数字卡,我的数学操作材料,加减法操作材料,附加题操作材料。

活动过程

1、集体活动。

用橡皮泥做一个10根蜡烛的蛋糕。

--这是一个神奇的蛋糕,我们可以对它许下心愿。

请一个幼儿先许愿,再吹灭蜡烛。

--数一数还剩几根没有吹灭。

写出算式10-1=9。

再请一个幼儿吹灭一根蜡烛。

--数一数还剩几根。

写出算式9-1=8。

2、小组活动。

第一、二组:我的数学材料。

第三、四组:加减法材料。

第五、六组:附加题材料。

3、活动评价。

请幼儿口述作业单,<文章.出自屈老师教案网.>师生共同评价。

请幼儿看挂图,做一做上面的数学题。

鼓励幼儿多参与操作活动,提高幼儿操作的能力。

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