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设计意图:
和谐社会需要大家来呵护。而现在的孩子都是家里的宝贝,他们习惯了万物以我为中心。为了让孩子们做个有道德、有修养的人。我特意设计《寻找城市精神,做有道德的人》主题班会。通过活动让孩子们知道如何才是一个有道德的人、怎样才能做一个有道德的人。
活动目标:
1、通过各种丰富多彩的形式,正面引导幼儿如何做一个有道德的人。
2、通过图片让孩子们认识南昌城市精神和更多有道德的人。
3、通过宣誓,让孩子们增强做一个有道德的人的信心。
4、初步培养幼儿有礼貌的行为。
5、在活动中将幼儿可爱的一面展现出来。
活动准备:
音乐磁带、图片、头饰。
活动过程:
一、开场白:
教师:我们生活的这个城市——南昌是一个历史名城、山水名城和现代新城。在这个城市中,有许多行为规范约束着我们的一言一行,这就是道德。做一个有道德的人其实很简单,只要做每一件事都用心仔细想一想,多为他人考虑一点,道德就会伴随在你的身边。那你们知道的有道德的人应该是怎样的呢?
1、幼:我觉得雷峰叔叔是个有道德的人呢?师:为什么?
由孩子讲述雷锋事迹
幼儿甲:一次雷锋叔叔外出在沈阳的时候,,发现一群人围看一个背着小孩的阿姨,原来这位阿姨车票和钱丢了。雷锋叔叔用自己的钱买了一张火车票塞到那位阿姨的手里,阿姨流着眼泪说:“,你叫什么名字,是哪个单位的?”雷锋叔叔说:“我叫解放军,就住在中国。”
幼儿乙:有一年雷锋叔叔冒着大雨赶火车,路上,看见一位大妈背着一个小孩,手还拉着一个小女孩也要去火车站。(.来源屈.老师教案网)雷锋叔叔脱下身上的雨衣披在大妈的身上,又抱起小女孩陪他们一起来到火车站,上车后,雷锋叔叔看见小女孩冷得发抖,又把自己的大衣脱下来给她穿上,雷锋叔叔想她们早上一定没吃饭,就把自己带的馒头给她们吃。火车到站了,天还在下雨,雷锋叔叔又一直把她们送到家里。那位大妈感激地说:“同志,我可怎么感谢你呀!”
幼儿丙:有一次雷锋叔叔出差的时候,看见有一群人围着一位阿姨,原来阿姨的钱和车票丢了,雷锋叔叔就用自己的钱为阿姨买了车票。 师:听了这些雷锋叔叔的光荣事迹后,我们知道有道德的人会帮助别人。
2、幼儿:我觉得有道德的人是孔融。
师;为什么你觉得孔融是一个有道德的人呢? 幼儿讲述《孔融让梨》的故事。
教师小结:孔融4岁就知道让梨,知道谦让,这也是有道德的人应该做的。
二、幼儿观看音乐情景表演《看谁最懂礼貌》。
师:今天我为大家带来了两位客人——小黑兔和小白兔,请小朋友们看看它们中谁是有道德的人呢? 幼儿观看表演。
师:你们觉得谁是有道德的人呢?为什么?
师:对人有礼貌是做一个有道德的人的最基本的要求。我们小朋友更要从小懂礼貌,遵老爱幼,尊敬师长。
三、图片展,寻找有道德的人和有道德的行为。
师;其实在我们南昌市从古至今也有许多有道德的人,我们一同来找找。
幼儿参观图片展,教师一一介绍图片中的人物。
四、大家讨论:如何做一个有道德的人。
师:孩子们,看了这么多的有道德的人,那你想不想也做一个有道德的人呢?那我们应该怎么做呢?
幼儿发言讨论。
五、拍手歌。
英雄城——南昌
你拍一,我拍一,古豫章,新南昌;
你拍二,我拍二,军旗举,第一枪;
你拍三,我拍三,滕王阁,雄古今;
你拍四,我拍四,绳金塔,镇祸殃;
你拍五,我拍五,佑民寺,钟鼓响;
你拍六,我拍六,徐亭柳,游人赏;
你拍七,我拍七,章江渡,沐朝阳;
你拍八,我拍八,百花洲,映东湖;
你拍九,我拍九,状元桥,凭栏望;
你拍十,我拍十,英雄城,放光芒。
六、教师带领孩子们集体宣誓:
我宣誓学习英雄人物,坚强勇敢,乐观向上,团结友爱,乐于助人,为南昌添彩,为南昌争光,做有道德的人。
七、集体舞。《我们都是好朋友》
活动反思:
无诚城不兴,无信人难立,诚信图强正在成为南昌人做人、做事,创业、兴业的基本准则和社会公德。因此,我们班组织了这次主题班会《寻找城市精神,做有道德的人》,让孩子们知道如何才是一个有道德的人、怎样才能做一个有道德的人。班会通过讲雷锋的先进事迹、孔融让梨的故事、以及图片、拍手歌、情景表演等多种形式来达到活动目标。并在活动的最后通过宣誓,让孩子们增强做一个有道德的人的信心。
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