大班科学教案及教学反思《中国的造纸术》-查字典幼儿网

幼儿教育 > 教案 >科学教案 >大班科学教案及教学反思《中国的造纸术》

大班科学教案及教学反思《中国的造纸术》

2019-10-11

查找:大班科学教案及教学反思《中国的造纸术》PPT课件

设计背景

让幼儿对纸张的产生和发展感兴趣,让孩子们了解各种纸的用途,了解它们的特性。在平时的生活中知道节约用纸。

活动目标

1、让幼儿知道中国是世界上最早发明造纸术的国家,造纸术是我国古代四大发明之一,激发幼儿身为中国人的自豪感。

2、通过观察、实验,让幼儿知道纸的特性及用途,教育幼儿节约用纸。

3、通过设计、布置教室,发展幼儿动手能力,加深对纸的认识。

4、充分体验“科学就在身边”,产生在生活中发现、探索和交流的兴趣。

5、愿意大胆尝试,并与同伴分享自己的心得。

重点难点

造纸术的复杂过程及演变。

活动准备

1、各种类型纸张(白纸,报纸等)

2、纸制品(纸杯,装饰画等)

3、蔡伦画像

4、视频(造纸术过程)

5、剪刀,水,胶水等。

活动过程

开始环节:

观察、实验,了解纸的特性及用途。

1、 观察纸制品,让幼儿边看边议。

2、 提问:

①刚才小朋友看到这些玩具、书本、画、纸盒等,是用什么材料制成的?纸有哪些特点?

(小结:纸很轻,易吸水,易损坏,易燃烧;纸可以折叠、揉皱、簛碎,因此使用纸制品时要仔细)

②纸有什么用?你用过哪些纸?

(小结:纸的种类很多,常用的有蜡光纸、皱纹纸、图画纸、宣纸、书写纸等等。纸的用处很大,写字、画画、包装等需要纸,我们学习、生活和工作都离不开经纸)

基本环节:

一、纸是谁发明的?什么时候有纸的呢?(让幼儿议论一会儿后老师告诉小朋友)

二、比较谈话,了解纸的一些简单演变过程。

师:现在我们有了纸,在纸上写字,用纸印刷书本,可是很久以前,还没有发明纸的时候,古代人把字写哪里呢?(让幼儿议一议,然后逐出龟壳、竹简、布)

1、 介绍龟壳。我们的祖先为了记事,就把字刻在动物的骨头或者外壳上。[.来源屈.老师教案网]但是。这样方便吗?为什么?

(让幼儿用手摸摸龟壳,知道骨头和龟壳很硬,要用刀刻,不方便)

2、 介绍竹简。后来古代的人想办法,把字写在竹片上,然后用绳子把竹片一片片连接起来,变成一本书。(出示一本书,让幼儿用手掂一掂竹简和书,让幼儿比一比)哪种书好?好在哪里?

3、 介绍布。后来古代人又动脑筋,把字写在布上。布与甲骨、竹简比较,哪种好?好在哪里?布跟纸比,哪种更好?为什么?

比较龟壳、竹简、布当书写品的优缺点,让幼儿知道中国古代人勤劳聪明,想出的办法一个比一个好。

三、 介绍蔡伦及造纸术。

(出示蔡伦画像)蔡伦是古代的一位科学家,他就是纸的发明者。教师通过故事的形式向幼儿介绍蔡伦发明造纸术的经过。重点介绍蔡伦如何动脑筋,想办法,克服重重困难,终于发明了纸的艰辛地过程。

向幼儿播放视频,让幼儿有直观的感受。

蔡伦发明了造纸术,中国就有了纸。当时外国人还不知道怎样造纸,他们还只能在羊皮、树叶上写字。后来,我们中国的造纸技术传到朝鲜、越南。日本等许多国家。所以,中国是最早发明造纸术的国家。

过去,我们是用手工造纸,现在用机器造纸,科学家又不断创造发明,造纸的技术越来越先进,还造出了各种各样的纸。(教师出示一些不同品种的纸,让幼儿说出其称)

结束环节:小小设计师。

1、 讨论:听了蔡伦造纸的故事,你有什么想法?假如你是科学家,你准备发明什么样的纸?(启发幼从用途、特点上去思考)

2、 自制纸制品

供给幼儿各种各样的纸及其它辅助材料,请小朋友或剪或折,或画、剪结合,制作一件纸制品。要求幼儿开动脑筋,做得和别人一样。

最后把做好的作品布置在活动室里,互相观赏。

3、请幼儿回家后搜集各种纸、纸盒、年历等,与父母一起设计制作纸制品,放在家里或送幼儿供人观赏。

教学反思

要 这堂课幼儿很感兴趣,这一中国古代的文明发现并不能够让孩子们全部接受,这确实是本课的重点和难点,孩子们非常愿意去了解各种纸张,在做手工的时候愿意去使用它,知道各种纸的特性。初步达到了教学的目标,课后应该有更多的延伸活动,让孩子们充分激发兴趣才能更好地掌握本课的内容。

查看全部


推荐文章
猜你喜欢
附近的人在看
推荐阅读
拓展阅读
学前视频

更多

大班歌唱活动《大鹿》优质课-河北:周白云

中班情景阅读《换一换》观摩课(应彩云)

小班律动游戏《毛毛虫变蝴蝶》优质课-江苏-魏云

大班综合活动《一颗超级顽固的牙》优质课(蒋静)

大班律动游戏《救回蛋宝宝》优质课-安徽:李静

大班歌唱活动《种子宝宝快结瓜》优质课-南京:张倩

大班综合活动《百家姓》观摩课(应彩云)

小班阅读《一步一步走啊走》观摩课(应彩云)

大班综合活动《爱的印记》优质课(蒋静).avi

大班综合《方格子老虎》观摩课(应彩云)

与“大班科学教案及教学反思《中国的造纸术》”相关文章
幼儿园小班上学期科学教案《小蚂
小班科学优秀教案《开到哪儿去》
小班科学公开课教案《认识颜色》
小班科学优质教案详案《自然角里
小班科学实验教案《看到的小草》
小班科学游戏教案《颜色躲猫猫》
幼儿园小班科学活动教案《给小动
幼儿园小班科学教案《剥橘子》
小班科学游戏教案《好听的声音》
幼儿园大班优秀科学教案《空气在
看过“大班科学教案及教学反思《中国的造纸术》”还看
中班上学期科学教案《禽中之最》
中班科学游戏教案《昆虫躲在哪里
中班下学期科学教案详案《各种各
幼儿园中班下学期科学教案《充气
幼儿中班科学教案评价《会变色的
猜你喜欢
幼儿园小班上学期音乐教案《幸福
小班上学期音乐教案《一个大苹果
小班音乐打电话教案
小班音乐欣赏活动详案《小茶壶》
幼儿园小班音乐教案《咿呀咿呀唷
幼儿园小班音乐欣赏教案《两只小
小班音乐游戏教案《小鸟和汽车》
小班音乐公开课教案《小星星》
幼儿园小班音乐教案《小狗与口哨
小班音乐游戏活动教案《点豆豆》
小班音乐公开课教案《声音不吵架
小鸭子简笔画:小鸭子简笔画
小班音乐游戏活动教案《全靠耳朵
幼儿园小班音乐律动详案《大猫小
小班音乐游戏教案《小老鼠与大象
小班上学期音乐教案《小手爬》
小班音乐活动教案《兔子音乐会》
小班上学期音乐教案《我是人》
幼儿园小班音乐优秀教案《玩具兵
小班音乐公开课教案《小手爬》
小班音乐游戏教案《碰一碰》
幼儿园小班音乐律动教案《是谁在
小班音乐游戏教案《小厨师》
简笔画花:花朵的简笔画
幼儿园小班音乐优秀教案《理发》
小班音乐活动教案《橘子船》
小班音乐欣赏教案《米桶和老鼠》
小班音乐优秀教案《小朋友想一想
幼儿园小班音乐游戏教案《小老鼠
小班音乐活动教案《在农场里》
小班音乐活动教案《爱我的小动物
小班音乐公开课教案《花仙子的音
小班音乐教案找小猫
小班音乐儿歌教案《小伞花儿》
小班音乐公开课教案《猫捉老鼠》
小班上学期音乐教案《小花铃游戏
小班音乐公开课教案《快乐小鸭》
小班幼儿音乐教案《梦》
幼儿园小班音乐教案《好娃娃》
小班音乐律动游戏教案《小红帽》
小班音乐游戏活动教案《两只小小
小班音乐欣赏教案《会跳舞的跳跳
小班音乐游戏教案《找小猫》
小班音乐欣赏活动详案《咿呀咿呀
小班音乐教案亲亲我
幼儿园小班音乐教案《谁饿了》
小班下学期音乐教案《小猪睡觉》
幼儿园小班音乐教案《小鸡出壳》
小班音乐大苹果教案
小班优质音乐课教案《我的好妈妈