小班安全教案《嚼嚼碎,慢慢咽》-查字典幼儿网

幼儿教育 > 教案 >其他教案 >小班安全教案《嚼嚼碎,慢慢咽》

小班安全教案《嚼嚼碎,慢慢咽》

2019-10-10

查找:小班安全教案《嚼嚼碎,慢慢咽》PPT课件

活动目标:

1.了解食用小颗粒事物的注意事项,能细嚼慢咽。

2.知道吃东西时不嬉戏打闹。

3.加强幼儿的安全意识。

4.培养幼儿敏锐的观察能力。

5.探索、发现生活中的多样性及特征。

活动准备:

1、小猴手偶一个。

2、幼儿用书第7—9页;多媒体教学资源《馋嘴猴》。

活动过程:

1、出示小猴手偶,引起幼儿听故事的兴趣。

教师边操作手偶边说:我是馋嘴猴,刚从医院出来,你们知道我为什么进医院了吗?

2、阅读幼儿用书第7—9页,或分段播放多媒体,教学资源《馋嘴猴》。引导幼儿了解吃小颗粒食物的注意事项。

提问:馋嘴猴吃花生时,发生了什么事?小兔医生对他说了什么?应该怎么吃?

馋嘴猴吃果冻时,又发生了什么事?小兔医生对它说了什么?<文章.出自屈老师教案网.>应该怎么吃?

馋嘴猴吃红枣时,发生了什么事?小兔医生又对它说了什么?应该怎么吃?

以小猴口吻进行总结:吃花生、瓜子、枣等食物一定要嚼碎了再咽;吃果冻时一定要告诉爸爸妈妈,请他们打开果冻,注意不能吸食,要用小勺舀着吃。幼儿吃东西的时候要专心,不说笑,不打闹。

3、学说儿歌《嚼嚼碎》,巩固幼儿正确进食的方法。

(1)以小猴口吻说儿歌,让幼儿学说一遍。

(2)教师结合手势和表情引导幼儿跟学儿歌。

活动延伸:

请家长了解教学内容,在幼儿吃小颗粒食物时要提醒,知道正确的进食方法。

查看全部


推荐文章
猜你喜欢
附近的人在看
推荐阅读
拓展阅读
学前视频

更多

《室内游戏-采蘑菇》幼儿园小班,皇海波

中班歌唱游戏《种子快发牙》优质课-南京:张倩.rmvb

大班综合活动《一颗超级顽固的牙》优质课(蒋静)

中班说唱活动《水果总动员》优质课-游万玲.rmvb

中班律动游戏《小星星变奏曲》优质课-山东:牛玲霞.rmvb

大班歌唱活动《快乐农场》优质课-陕西:陈娜

中班情景阅读《换一换》观摩课(应彩云)

大班律动游戏《狡猾的狐狸在哪里》优质课-南京:成媛

大班律动游戏《功夫熊猫》优质课-四川:赵鑫

大班综合活动《花婆婆》观摩课(应彩云)

与“小班安全教案《嚼嚼碎,慢慢咽》”相关文章
幼儿园小班安全优质教案《不要乱
小班安全公开课教案《芸芸小脚受
小班幼儿安全教案《十只小猫》
幼儿园小班安全优质教案《教育:
小班游戏活动教案《小兔和狼》
小班游戏活动教案《系列益智游戏
幼儿园大班安全教案《遇到险情怎
大班幼儿安全教育教案详案《在家
大班幼儿安全教育教案《防溺水》
幼儿大班安全教育教案《安全标志
看过“小班安全教案《嚼嚼碎,慢慢咽》”还看
中班其他教案:宝宝勇敢不放弃
中班其他教案:我是美猴王
中班其他教案:家长会活动教案
中班其他教案:好玩的磁铁
中班其他教案:体验生活角色
猜你喜欢
小班语言教案及教学反思《阿福阿
中班语言活动教案及教学反思《木
小班科学教案及教学反思《夏天的
中班语言优质课教案《五颜六色的
中班美术教案及教学反思《葡萄》
小班主题教案及教学反思《剪面条
小班数学活动教案及教学反思《四
中班科学教案及教学反思《蚯蚓》
小班音乐教案《字母歌》
小班美术教案及教学反思《小蜗牛
小班语言活动教案及教学反思《报
大班主题教案《小苹果树请医生》
大班结构游戏教案及教学反思《农
中班数学教案及教学反思《水果丰
中班主题活动教案及教学反思《学
小班美术教案及教学反思《涂一涂
中班美术活动教案及教学反思《哈
大班音乐活动教案及教学反思《月
小班音乐活动教案及教学反思《小
中班健康教案及教学反思《你的心
小班语言教案及教学反思《贪吃的
中班音乐教案及教学反思《谁在叫
小班美术教案及教学反思《花围巾
小班美术教案及教学反思《小猫玩
小班数学教案及教学反思《4的认
小班音乐教案及教学反思《小羊过
小班健康教案及教学反思《我会玩
小班角色游戏教案及教学反思《超
小班健康教案及教学反思《动一动
中班语言教案及教学反思《借动物
小班游戏教案及教学反思《报数组
中班科学教案及教学反思《空气空
小班美术教案及教学反思《圆饼干
小班主题教案及教学反思《小铃铛
中班主题教案及教学反思《大家一
小班健康活动教案及教学反思《我
小班科学教案及教学反思《帮水宝
大班美术活动教案及教学反思《马
小班音乐教案及教学反思《排排坐
大班科学教案及教学反思《彩色笔
小班主题活动教案及教学反思《蔬
大班体育游戏教案及教学反思《跳
中班数学活动教案及教学反思《小
小班主题活动教案及教学反思《生
小班民间音乐游戏教案及教学反思
大班美术教案《宝塔》
小班数学教案及教学反思《做客教
中班主题教案及教学反思《牛奶从
中班主题教案及教学反思《走迷宫
中班数学教案及教学反思《图形身