活动目标：

1、认识几种常见的寄生虫，知道寄生虫的名称，了解寄生虫病的一些症状。

2、通过听故事、看图片、讨论等形式，了解寄生虫病产生的原因，通过竞赛游戏，知道预防寄生虫的简单方法。

3、养成良好的卫生习惯。

4、探索、发现生活中的多样性及特征。

5、加强幼儿的安全意识。

活动准备：

有关寄生虫病的竞赛题目、蛔虫图片

活动过程：

1、出示蛔虫的图片，知道蛔虫是寄生虫的一种。

(1)师出示图片：这是什么?它是什么样的?

(2)启发幼儿讨论：你知道生活在什么地方吗?

2、教师讲述故事

使幼儿了解蛔虫是怎样产生的，以及蛔虫的危害。

(1)教师讲故事，并提问：

① 小胖瘦了，为什么会瘦?他得了什么病?

② 医生从小胖的大便里查出来什么?

③ 蛔虫是怎么跑到小胖的肚子里去的?

④ 蛔虫在人的肚子里干什么?

⑤ 肚子里有了蛔虫怎么办?

(2)教师小结：蛔虫是一种寄生虫，它寄生在我们的肠子里，吸收我们吃进去的营养，所以有了蛔虫的小朋友，因为缺乏营养，个子长不高，脸色也不好看，还会常常生病。

3、讨论：怎样才能预防蛔虫病

(1)饭前便后一定要用肥皂和自来水洗手。

(2) 不喝生水。

(3) 吃瓜果一定要削皮或用自来水洗干净。

(4) 不把脏手或脏东西放在嘴巴里。

(5) 勤剪指甲，不留长指甲。

4、了解其他寄生虫的名称及危害。

(1) 你们还知道哪些寄生虫病?它们有什么症状?

(2) 教师出示一些图片，让幼儿观察，向幼儿介绍一些相应的常识。

5、进行竞赛抢答，了解一些预防寄生虫病的卫生知识。

(1) 蛔虫、蛲虫、钩虫都属于寄生在人体的寄生虫，对吗?

(2) 蛔虫的虫卵常附在手上和指甲缝里，所以经常洗手是预防蛔虫病的好办法，对吗?

(3) 吃东西时，如果使用筷子等餐具，就可以不用洗手，对吗?

(4) 大量的蛔虫寄生，会引起消化不良、厌食、偏食，对吗?

(5) 洗手时，用盆里的水多洗几次，不要开着水龙头，这样洗手能洗干净吗?

(6) 大便之后，要用肥皂把手搓洗干净，对吗?

(7) 蛲虫的成虫会在夜间，从肛门跑出来产卵，并通过手、衣物、床具等传播，对吗?