活动目标：

1. 感受孔雀尾巴的造型美与色彩美。

2. 学习用棉签与手指表现出孔雀的羽毛。

活动准备：

1. 节假日与父母一起去动物园看看孔雀。

2. 查阅有关孔雀的资料，初步了解孔雀，会跳舞蹈《金孔雀》。

3. PPT、颜料、棉签、抹布、报纸。

活动过程：

一、 谜语导入：

花冠头上戴，锦袍身上穿，尾巴似扇形，展开人人爱。

请小朋友猜一猜，这是什么动物?(谜底是孔雀。)

二、 游戏体验：

听音乐，学学孔雀跳舞，用肢体去体验、感受孔雀的美。

三、 图片体验：

提问：孔雀哪里最漂亮?它的尾巴像什么?孔雀尾巴上的羽毛是怎样生长的?还有什么样的东西是这样的?

四、 儿歌体验：

小孔雀，穿花衣，

走来走去好神气，

忽然开了五彩屏，

和我比比谁美丽。

五、 绘画体验：

用棉签画出孔雀开屏时尾巴的样子，手指蘸上颜料为孔雀点出五颜六色的羽毛吧!

六、 评价展示：

看看好朋友画的孔雀漂亮吗?漂亮的话就在星星榜涂上颜色吧!