小班科学详案教案及教学反思《蛋宝宝立住了》-查字典幼儿网

幼儿教育 > 教案 >科学教案 >小班科学详案教案及教学反思《蛋宝宝立住了》

小班科学详案教案及教学反思《蛋宝宝立住了》

2019-09-27

设计思路:

我班在进行“做蛋宝宝爸爸妈妈”的主题活动时,很多幼儿的鸡蛋被摔碎了。通过谈话孩子们发现:蛋宝宝是因为滚动,立不住而被摔碎的。“那么怎样才能让蛋宝宝立住呢?”这一挑战性的问题立刻引起了孩子们的关注,他们兴奋的把蛋宝宝放到墙角、桌腿边去尝试,但都失败了。由于小班幼儿年龄特点与生活经验所限,他们还没有想到借助辅助材料来帮忙,此时他们只是乐此不疲的玩着。在孩子们一遍遍的尝试与失败中,我找到了引领他们深入探究的方向,于是《蛋宝宝立住了》这一科学探究活动便诞生了。

活动目标:

1、尝试借助辅助材料,探究让鸡蛋立住的方法。

2、能积极参与探究活动,体验发现的乐趣。

3、愿意大胆尝试,并与同伴分享自己的心得。

4、充分体验“科学就在身边”,产生在生活中发现、探索和交流的兴趣。

5、激发幼儿对科学活动的兴趣。

活动准备:

物质准备:

1、每人若干个熟鸡蛋,并画好五官做成蛋宝宝。

2、各种辅助材料

(1)、镂空材料:瓶盖、光盘、花片、塑料夹子等。

(2)、实心材料:方形积木、硬币、圆纸卡等。

(3)、可变形材料:橡皮泥、毛巾、沙包、积木块等。

3、每人一个记录笺中间隔开,并分别贴上笑(哭)脸蛋宝宝。

经验准备:

1、幼儿经历了做蛋宝宝爸爸妈妈很辛苦的情感体验。

2、幼儿已经了解鸡蛋是因为滚动、立不住而被摔碎的。

活动过程:

(一)、启发谈话,引发幼儿探究兴趣。

1、与幼儿一起回忆蛋宝宝被摔碎的原因。

2、启发幼儿讨论:“用什么方法可以让蛋宝宝立住,不再摔碎呢?”

(1)、出示准备好的镂空材料与实心材料。

(2)、出示标记图,请幼儿观察并说出标记图的使用方法。(即:能让蛋宝宝立住的,用笑脸表示;不能让蛋宝宝立住的,用哭脸表示。)

(3)、引导幼儿进行猜想并记录。

(二)、幼儿实验论证。

教师观察幼儿实验情况,适时介入指导,指导策略:

1、观察幼儿是否运用了所有材料进行尝试,以幼儿没有采用的材料,与幼儿共同实验,充分感知。

2、随机判断幼儿是否理解标记图意义,并引导其进行记录。

3、与先完成实验的幼儿进行交流,引导其观察“为什么这些玩具能帮助蛋宝宝立住,而那些不能?”

(三)、记录整理探究结果,提升经验。

1、将幼儿探究结果记录在黑板上。

2、引导幼儿观察比较并归纳“从中发现了什么?”

(即:中间凹进去的镂空材料能让蛋宝宝立住,实心材料则不能。)

(四)、提供挑战性材料(可变形材料),引导幼儿迁移经验,解决新问题。

(即:将可变形材料变形成中间凹进去的形状,使蛋宝宝立住。)

幼儿操作深入探索,教师观察实验,并随机判断幼儿当前经验,适时介入指导。

(五)、分享交流。

1、引导幼儿互相欣赏同伴的探究结果,比较与自己的方法是否相同。

2、幼儿间相互交流,说出自己是用什么方法,让橡皮泥、毛巾、积木等,帮助蛋宝宝站住的?鼓励幼儿大胆说出自己的想法。

活动延伸:

引发幼儿到生活中寻找“还有哪些东西能帮蛋宝宝立住?”

活动反思:

1、教师能从幼儿关注点、兴趣点出发,及时捕捉教育契机,生成此次探究活动。既满足了幼儿的好奇心和探究欲望,又提高了幼儿发现问题、解决问题的能力。

2、活动中教师选择的材料是幼儿熟悉的、常见的物品,如:花片、积木、沙包、毛巾、硬币、夹子等,这些材料的提供会使幼儿感到科学就在我们身边,从而进一步激发了幼儿与材料的互动。

3、材料投放具有层次性,这种由易到难的操作探究,有利于幼儿运用已有经验来解决新问题,从而进一步促进幼儿发现问题、解决问题能力的提高。

查看全部


推荐文章
猜你喜欢
附近的人在看
推荐阅读
拓展阅读
学前视频

更多

大班律动游戏《虫虫飞》优质课-广西:赵艳

大班歌唱活动《我爱你》优质课-广州:黄海璇

大班歌唱活动《如今幼儿园新事多》优质课-安徽:梁晓静

大班律动游戏《遇见舞》优质课-南京-易娟

中班活动《猜猜我有多爱你》观摩课(应彩云)

大班阅读活动《我幸运的一天》优质课(蒋静).avi

中班美术《海底世界》优质课(宋玲).rmvb

中班活动《玩管子》优质课(上海:袁晶晶)

小班思维《好玩的洞洞》优质课(吴佳瑛).DAT

大班阅读活动《喜欢钟表的国王》优质课(蒋静).avi

与“小班科学详案教案及教学反思《蛋宝宝立住了》”相关文章
幼儿园小班上学期科学教案《小蚂
小班科学优秀教案《开到哪儿去》
小班科学公开课教案《认识颜色》
小班科学优质教案详案《自然角里
小班科学实验教案《看到的小草》
小班科学游戏教案《颜色躲猫猫》
幼儿园小班科学活动教案《给小动
幼儿园小班科学教案《剥橘子》
小班科学游戏教案《好听的声音》
幼儿园大班优秀科学教案《空气在
看过“小班科学详案教案及教学反思《蛋宝宝立住了》”还看
大班科学教案:美丽的家园
幼儿园大班科学教案:保护环境
幼儿园大班科学教案:沉浮游戏
大班科学教案:了解手机是什么
大班社会教案:一年过去了
猜你喜欢
中班优秀数学教案《乱七八糟的魔
幼儿园中班科学优秀教案详案《有
大班上学期音乐教案反思《大象和
大班下学期社会教案《爱的密码》
大班优秀美术教案《沙燕风筝》
小班优秀数学公开课教案《认识数
幼儿园中班数学优质教案详案《神
中班语言诗歌教案《树叶》含PP
中班数学活动教案反思《彩旗飘飘
幼儿园大班社会教案《感恩》
大班上学期社会教案《报纸的秘密
大班优秀音乐教案《唱唱我的名字
大班社会优秀教案反思《心情与表
幼儿园大班下学期美术教案《我最
大班美术公开课教案《手指印画》
中班科学公开课教案《动物的嘴巴
中班上学期社会教案《动物好朋友
幼儿园中班上学期数学教案《梯形
大班社会优秀教案详案《小熊搬家
大班美术教育教案《装饰手帕》
大班科学优质课教案《小脏水变清
大班优秀科学教案《各种各样的花
大班上学期音乐教案《你快乐吗》
大班社会教案教案《美丽的汉阴》
中班优秀数学教案详案《美美的生
大班幼儿安全教案《防溺水》
幼儿园小班数学公开课教案详案反
大班上学期科学教案《动物本领大
中班上学期科学教案详案《沙漠动
大班优秀美术教案《海底的鱼》
中班优秀游戏教案《沙堆里的宝藏
幼儿园大班社会活动教案详案《盖
幼儿大班美术课教案详案反思《菊
大班科学公开课教案《神奇的磁铁
大班社会优质课教案《世界真精彩
中班上学期数学教案《数字宝宝》
大班优秀美术公开课教案评析《瓢
幼儿大班社会故事教案《兔奶奶进
大班下学期美术教案《长颈鹿的花
大班社会活动教案详案《爱的故事
中班优质数学教案《坐地铁逛上海
幼儿园中班上学期科学教案《游羊
幼儿园中班下学期数学教案《有趣
幼儿园大班上学期美术教案《多彩
幼儿中班游戏活动教案:各种各样
大班安全活动教案《安全标志作用
幼儿园中班上学期数学教案《找相
幼儿园大班社会活动教案《生活中
幼儿园中班科学活动教案《神奇的
幼儿园大班美术优秀教案《幼儿园