大班下学期健康教案《走廊、洗手间慢慢走》-查字典幼儿网

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大班下学期健康教案《走廊、洗手间慢慢走》

2019-09-26

活动目标

1.知道在走廊、洗手间嬉闹可能产生的危险。

2.能有秩序上洗手间,不在走廊内大声喧哗、打闹。

3.养成良好的行为习惯,树立自我保护意识。

活动准备

1.幼儿在走廊、洗手间嬉戏打闹的图片一幅。

2.幼儿各种不良行为、良好行为的图片若干。

活动过程

一、交流讲述,知道在走廊和洗手间内嬉闹可能产生的危险

1.谁在走廊或洗手间内摔倒过?

2.为什么会摔倒?

3.结合图片让幼儿讲述:图中小朋友在干什么?发生了什么情况?

4.小结:走廊和洗手间都是公共场所,地面比较滑,而且空间有限,如果在这些场所打闹、跑跳,会发生许多危险,或者和别人撞在一起,或者撞倒、摔伤,严重的还需要住院。

二、组织幼儿讨论--在走廊和洗手间应该怎样做

1.讨论:在走廊和楼梯上应该怎样做?

2.小结:在走廊上或者洗手间不能大声喧哗、打闹。

三、学唱儿歌

走廊内不拥挤,一个一个跟得齐,

不打闹不喧哗,安安静静来排队。

洗手间

不跑不跳,不追不赶,

不推不挤,安全第一。

四、玩游戏,强化幼儿良好行为习惯

出示画有许多幼儿不同行为的图片,引导幼儿分辨哪些行为是正确的,哪些行为是错误的。

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