中班语言优质课教案《小乌龟找家》-查字典幼儿网

幼儿教育 > 教案 >语言教案 >中班语言优质课教案《小乌龟找家》

中班语言优质课教案《小乌龟找家》

2019-09-24

教材分析

故事《小乌龟找家》里的小动物是小朋友熟悉和喜爱的,该故事情节浅显易懂,蕴含着丰富的"爱家"的教育内容,从故事中幼儿既可以了解到小动物像人一样都有自己的家,它们在自己的家里很快乐,又可以了解到小动物的生活环境,从而激发起爱家的情感,让幼儿感受家庭生活的温暖,喜欢自己所在的幼儿园和班级。为此,我设计并组织了了此活动。

教学策略

基于对故事的分析,我将采用以下几种教学策略:

1.幼儿是学习的主体,体现现代教学模式。教师根据故事的特点改变了传统的故事教学模式:首先,引导幼儿结合课件理解故事内容,通过启发性的提问引导幼儿观察、想象、猜测角色的对话等内容,充分地调动了幼儿学习的积极性和主动性,体现了幼儿是学习的主人;其次,完整欣赏故事,进一步了解“家是快乐”的情感。第三,通过表演,让幼儿感受着来自家里的“爱”。整个过程中,教师为幼儿创设想说、敢说、喜欢说、有机会说的情境,充分体现幼儿是学习的主人。

2.由浅入深,层层递进,贴近幼儿生活经验。教学一开始,我以轻松的话题:小朋友,你们有家吗?你们的家在哪里?来引导幼儿大胆表述,这样一下子将幼儿引入轻松愉快的学习氛围中,幼儿通过说出自己的家住在哪里,锻炼了自己在人多面前说话,幼儿的积极性被充分调动起来,在此我话锋一转,可是有一只小动物却不知道家自己的家在哪里?我们一起来看他是谁呀?幼儿都注视着画面中的小动物的一举一动,在逐页观看画面时,幼儿能够根据画面中出现的小动物,通过教师的引导,结合自己先前经验说出自己的想法,再通过学说故事中小动物的对话,对小动物的家更进一步的了解,幼儿的语言表达能力也得到了充分的锻炼,最后幼儿在教师的引导下,不但对动物的家有了清楚的了解,从而也萌发了幼儿对自己家的热爱。

3.运用多媒体课件让幼儿形象理解故事。活动过程中教师将故事的意境、内容、语言统合在一起,并以生动有趣的画面展现出来,极大的吸引孩子们的注意力。教师通过引导幼儿看一看、想一想、说一说,使幼儿能更形象、深刻的理解故事内容。

活动目标

1.欣赏故事,知道故事中小动物的家在哪里,并学说对话。丰富词汇:东瞧瞧、西看看、甲壳。

2.理解故事后,有感情的在集体面前大胆表演。

3.感受家是舒服温暖的,在家里很快乐。

活动准备

多媒体课件、小动物头饰。

活动过程

一、结合生活经验,引出故事

小朋友你们知道自己的家在哪吗?谁能来说一说自己的家庭住址?可是呀,有一只小动物它找不到自己的家了。

二、结合课件,分析理解故事内容,丰富词汇“东瞧瞧、西看看”。

1.小乌龟出现。

提问:你们看是谁呀?

小乌龟出壳了,它是怎样看的?谁能来学一学小乌龟的样子,一起学学。

2. 先后猜测、理解、表现小乌龟与三个小动物见面的语言、动作,感受小乌龟的心情。

(1)小鱼出现。

提问:你们看它来到了哪里?遇见了谁?

那你们觉得它会对小鱼说什么呢?

小鱼会怎样说呢?

(2)小蚯蚓出现。

提问:小乌龟又往前爬,这次它遇见了谁?

它会怎么问小蚯蚓?

小蚯蚓会怎么说呢?

(3)小鸟出现。

提问:小乌龟继续往前爬,爬到大树下,它遇到了谁?

它会对小鸟说什么?

小鸟会怎么说呢?

3.幼儿猜测:小乌龟到底能不能找到家呢?谁来猜猜它的家会在哪?

三、教师完整讲述故事,结合课件进一步理解故事内容,复述故事对话

1. 引导幼儿说出故事名字。师幼之间、幼幼之间复述故事对话。

提问:小乌龟找到家了吗?

那小乌龟找家的过程中都遇见了谁?

它们都是怎样说的?

2.小蜗牛帮小乌龟找到了家,那它的家到底在哪里?丰富词汇:甲壳。

小结:原来小蜗牛和小乌龟的家都是它们身上的壳,这个壳还有一个好听的名字,叫做甲壳。

3.小乌龟找到家了,住在家里感觉怎么样啊?

四、分角色表演故事,感受家是舒服温暖的,在家里很快乐。

1.老师这里准备了很多漂亮的头饰,我们一起来表演一下这个故事吧。

2.你们喜欢自己的家吗?你们在自己的家里是什么感觉?

小结:家能让我们感觉温暖舒服,家里有疼爱我们的爸爸妈妈,爷爷奶奶,陪伴我们快乐的成长。

3.你们还想不想再表演这个故事?我们到教室里去换角色再表演好吗?

查看全部


推荐文章
猜你喜欢
附近的人在看
推荐阅读
拓展阅读
学前视频

更多

大班歌唱活动《种子宝宝快结瓜》优质课-南京:张倩

中班健康《球儿滚滚》优质课(潘浩瀚)

大班综合活动《一颗超级顽固的牙》优质课(蒋静)

中班情景阅读《换一换》观摩课(应彩云)

大班歌唱活动《烫火锅》优质课-重庆:杨翠兰

中班美术《海底世界》优质课(宋玲).rmvb

大班律动游戏《浴缸里的国王》优质课-安徽-卢婉婷

大班律动游戏《小丑当大厨》优质课-成都-叶娇

小班阅读活动《海豚》优质课(蒋静).avi

小班歌唱活动《大灰熊》优质课-浙江-张雪琴

与“中班语言优质课教案《小乌龟找家》”相关文章
小班优秀语言公开课故事教案详案
小班上学期语言儿歌教案《绿树叶
小班优质语言教案《公公和冬冬》
幼儿园小班上学期语言教案《云朵
小班优质语言教案《肥皂泡泡》
小班语言优质课教案《月亮和星星
小班优秀语言教案《水果宝宝去旅
幼儿小班语言教案《香蕉变变变好
小班语言优质教案详案《公共汽车
小班语言故事教案《小猴请客》含
看过“中班语言优质课教案《小乌龟找家》”还看
大班音乐教案及教学反思《小鸟小
大班音乐教案及教学反思《蔬菜音
大班音乐活动教案及教学反思《森
中班语言教案《爱吃糖的小熊》
大班音乐活动教案及教学反思《小
猜你喜欢
大班健康优质课教案《教育新心情
幼儿园中班优秀美术教案《小手变
幼儿园大班音乐优质教案详案《狮
幼儿园小班语言教案:小公鸡和小
幼儿园中班健康教案:绿色食品
幼儿园大班上学期科学教案《力的
幼儿园大班安全教案:吃进去的食
幼儿园小班语言教案:三只羊
幼儿大班社会教案《幼儿园里好事
大班健康优秀教案《食品包装袋上
幼儿园小班健康教案:走楼梯
幼儿大班健康活动教案《好吃的早
大班健康优质课教案《我不想生气
幼儿园大班科学教案:图形间的关
大班上学期社会教案详案《象棋》
幼儿园大班健康教案:会动的影子
幼儿园中班语言教案:请求帮助
大班上学期科学教案《各种各样的
大班科学教案教案详案《鱼宝宝生
幼儿大班音乐教案《不怕困难的小
幼儿园小班科学教案:蚂蚁过河
大班健康优秀教案详案《小小营养
大班社会公开课教案详案《劳动最
幼儿大班健康活动教案《蔬菜与水
大班健康教育活动教案《飞越吧,
大班音乐游戏教案详案《快乐的土
幼儿园中班社会教案:我的好朋友
幼儿园大班社会教案:克服困难
大班上学期音乐教案《小货郎》
大班上学期健康教案《垃圾分类》
幼儿园大班音乐欣赏教案详案反思
大班音乐欣赏教案《大中国》
大班社会优秀教案详案《闪光的国
大班科学教案故事教案《动物气象
幼儿园大班社会教案:爱就在身边
幼儿园中班语言教案:汤婆婆的汤
幼儿园中班健康教案:我爱洗澡
大班下学期社会教案《认识邮局》
幼儿园中班社会教案:遵守规则
幼儿园大班音乐优质教案《春天里
幼儿园小班科学教案:认识萝卜
幼儿园大班健康教案:好玩的呼啦
幼儿园小班社会教案:自助点心
幼儿园大班社会教案《地球妈妈》
幼儿园小班健康教案:给小动物穿
大班下学期社会教案《欢欢喜喜母
幼儿园大班音乐律动教案《有趣的
大班音乐优质课教案详案评析《朋
幼儿园小班音乐教案:我的身体会
大班健康公开课教案《黄豆爷爷找