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幼儿园小班上学期音乐教案《毛毛虫啃苹果 》

2019-09-23

活动目标:

1.感受并掌握音乐中的节奏,能够快乐地歌唱。

2.尝试用肢体创造性地表现歌曲,激发想象力。

活动准备:

音乐课件、毛毛虫手偶、盘子地垫。

活动过程:

一、情境导入。

1.师:今天老师请来了一位朋友,它是谁呢?

2.节奏练习--播放啃苹果的节奏。

师:听听是怎么啃苹果的。

①咔吱︱咔吱︱咔吱咔吱咔吱②咔吱咔吱咔吱咔吱︱咔二、学唱歌曲。

1.整体欣赏,熟悉歌词。

(1)第一次欣赏,出示相应的苹果。

(2)第二次欣赏,出示相应的嘴巴。

2.再次欣赏,掌握节奏。

(1)节奏和苹果匹配。

师:这边有三个节奏,啃小苹果是哪个节奏?大苹果又是哪个节奏?红苹果和绿苹果呢?

(2)分析声音的轻重。

师:小苹果是小小咬一口,所以声音也要轻轻的,大苹果的声音要怎么样?

3.整体演唱 ,巩固歌曲。

三、游戏:盘中苹果师:毛毛虫还想和我们一起做游戏呢,你们愿意变苹果吗?

教师出示"盘子"毛毛虫,师生一起游戏。

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