中班数学教案及教学反思《区分数字1-10》-查字典幼儿网

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中班数学教案及教学反思《区分数字1-10》

2019-09-20

活动目标

1、区分比较10以内数字的不同,并能熟练认读。

2、学习描写数字。

3、引导幼儿积极与材料互动,体验数学活动的乐趣。

4、培养幼儿的观察力、判断力及动手操作能力。

5、发展幼儿逻辑思维能力。

重点难点

比较数字的不同,能熟练认读。

活动准备

1、材料准备;1-10的数字卡片,镂空的数字卡片1-10。幼儿操作材料。

活动过程

一、区分数字

1、认读、区分数字。

问题:

(1)让我们一起来认一下,地面上的数字都是几?

(2)请你来说一说6和9有什么区分?

2、练习。分发幼儿数学操作材料,引导幼儿完成第一部分练习,教师指导。

3、听指令找数字。

(1)请你听一听,老师说的是哪一个数字?找到后站到上面。

(2)请你跳到数字7上。请女生跳到数字4上;请男生跳到数字5上;看一看还有那个数字我们没有跳到他的身边呢?请你找一找。

二、描写数字。

1、认读镂空的数字。

2、描数字。

3、练习。

教学反思

在备课时能认真 了解幼儿的认知能力,在教学中幼儿能按教师的要求去找数字。幼儿能在愉快的数字中,边学边玩。效果很好。在今后的教学中要多让幼儿边玩边学。

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