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幼儿园大班优秀社会教案《我爱甜甜说的话》

2019-09-17

活动目标:

1、能用多种符号表达出”甜甜话”

2、运用模仿迁移,并根据不同的情景说出合适“甜甜话”

活动准备:

1、14只玩具小动物,语气牌,心牌20个,蜡烛一根

2、幼儿已有说甜甜的生活经验。

活动过程:

一、魔发小精灵:出示语气牌(做云朵状,写着请XXX好吗?)

提问:这是什么?他的名字叫”魔法小精灵”

二、找魔法小精灵:请幼儿根据幼儿用书”变”出甜甜话。

1、小朋友过生日,你会变出什么爱甜甜话呢?

2、小朋友进步了,你会变出什么爱甜甜的话呢?

3、小朋友生病住院了你会什么爱甜甜的话呢?

三、我猜,我猜,我猜猜猜,请幼儿观察教师的手语,并猜测其含义。

提问:我在干什么?(如你好棒)

请幼儿对小动物说说甜甜的话:拓展甜甜话的范围。

提问:每个小朋友的椅子下面都有小动物,你还能对小动物说说爱甜甜话吗?请你变一变。

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