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大班健康教案及教学反思《天天刷牙》

2019-09-17

活动目标

1、知道天天刷牙是保护牙齿的好方法。

2、认识保护牙齿的工具和使用方法。

3、学习养成天天刷牙的好习惯。

4、初步养成良好的卫生习惯。

5、了解主要症状,懂得预防和治疗的自我保护意识。

活动准备

1、"社会万花筒":《牙医阿姨请问你》。

2、学习单:《护牙行动》。

3、参观牙医的海报,海报:"今天我们刷过牙"及牙刷纸型。

4、保护牙齿的相关工具,如牙刷、牙线、漱口杯和水等。

活动过程

一、讨论如何保护牙齿。

1、说说自己平时是怎样保护牙齿的。

2、结合拜访牙医的讨论海报以及社会万花筒《牙医阿姨请问你》中的问题与回答,说说有哪些保护牙齿的方法,什么情况下必须看牙医。

二、认识保护牙齿的工具。

1、出示各种保护牙齿的工具,提问幼儿:平时你是用哪一种工具保护牙齿的?

2、你知道这些工具是怎么使用的吗?

3、教师示范使用牙刷刷牙的正确方法。

4、请个别幼儿尝试使用正确的方法刷牙。

三、我爱刷牙。

1、提问:今天刷过牙了吗?并与幼儿讨论:什么时候该刷牙?

2、出示"今天我们刷过牙"的海报与牙刷纸型。

3、告诉幼儿海报会贴在教室里,每天刷过牙的幼儿就把自己的牙刷纸型挂在海报上,提醒自己天天刷牙。

活动反思

本活动的目标主要是让幼儿养成良好的卫生习惯,学习正确的刷牙方法。尝试沿着一条线段自上而下地画短线,学习正确的握笔姿势。牙刷,本就是生活中最常见物品,可以引起幼儿创作的欲望。

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