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幼儿园小班健康优秀教案《洗小毛巾》

2019-09-09

活动目标

1.在游戏中体验自己做事的快乐。

2.尝试在教师的指导下模仿洗毛巾的动作。

活动准备

1.经验准备:观察过成人搓洗毛巾、衣服的情景。

2.材料准备:幼儿人手一条毛巾,教学挂图《洗小毛巾》,洗毛巾视频。

活动重点

在游戏中体验自己做事的快乐。

活动难点

尝试在教师的指导下模仿洗毛巾的动作如揉、搓、晾等。

活动过程

一、歌曲导入:《三条毛巾》

师:“小毛巾我们每天用,可是如果它脏了,该怎么办呢?”

幼:“给它洗一洗。”

师:“你会洗毛巾吗?”

幼:“会(不会)。”

师:“那我们请XXX小朋友来给我们演示一下他是怎样洗毛巾的好不好?”

请几名幼儿上台演示。

二、基本部分

1.观看视频学习洗毛巾的步骤。

师:“我的电脑上有几位小哥哥小姐姐,他们可会洗毛巾了,我们一起跟哥哥姐姐学习洗毛巾好不好?”

观看视频,引导幼儿观察洗毛巾的过程。

师:“哥哥姐姐是怎么洗毛巾的?他们洗毛巾前先干了什么?(挽衣袖)”

师:“我们一起跟哥哥姐姐学学挽衣袖好不好?看谁先学会。”

师:“下一步再干什么呢?(浸湿毛巾)然后呢?(搓毛巾) 哥哥姐姐是怎样搓毛巾的?”

师:“下一步再干什么?(拧毛巾)怎样拧毛巾?”

引导幼儿观看教学挂图,逐一学习洗毛巾的步骤。

师:“毛巾洗好了,我们该干什么?(晾毛巾)”

2.伴随音乐,人手一条毛巾,师幼一起洗毛巾。

师:“小朋友们都学会怎样洗毛巾了吗?”

教师播放音乐,带领幼儿按照音乐节奏,做洗毛巾、拧毛巾、凉毛巾全过程动作。

三、结束部分

伴随音乐,教师带领幼儿晾毛巾结束活动。

四、活动延伸

在家中,请家长引导幼儿学习洗自己的小毛巾、袜子等小衣物。

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