活动目标
1.在游戏中体验自己做事的快乐。
2.尝试在教师的指导下模仿洗毛巾的动作。
活动准备
1.经验准备:观察过成人搓洗毛巾、衣服的情景。
2.材料准备:幼儿人手一条毛巾,教学挂图《洗小毛巾》,洗毛巾视频。
活动重点
在游戏中体验自己做事的快乐。
活动难点
尝试在教师的指导下模仿洗毛巾的动作如揉、搓、晾等。
活动过程
一、歌曲导入:《三条毛巾》
师:“小毛巾我们每天用,可是如果它脏了,该怎么办呢?”
幼:“给它洗一洗。”
师:“你会洗毛巾吗?”
幼:“会(不会)。”
师:“那我们请XXX小朋友来给我们演示一下他是怎样洗毛巾的好不好?”
请几名幼儿上台演示。
二、基本部分
1.观看视频学习洗毛巾的步骤。
师:“我的电脑上有几位小哥哥小姐姐,他们可会洗毛巾了,我们一起跟哥哥姐姐学习洗毛巾好不好?”
观看视频,引导幼儿观察洗毛巾的过程。
师:“哥哥姐姐是怎么洗毛巾的?他们洗毛巾前先干了什么?(挽衣袖)”
师:“我们一起跟哥哥姐姐学学挽衣袖好不好?看谁先学会。”
师:“下一步再干什么呢?(浸湿毛巾)然后呢?(搓毛巾) 哥哥姐姐是怎样搓毛巾的?”
师:“下一步再干什么?(拧毛巾)怎样拧毛巾?”
引导幼儿观看教学挂图,逐一学习洗毛巾的步骤。
师:“毛巾洗好了,我们该干什么?(晾毛巾)”
2.伴随音乐,人手一条毛巾,师幼一起洗毛巾。
师:“小朋友们都学会怎样洗毛巾了吗?”
教师播放音乐,带领幼儿按照音乐节奏,做洗毛巾、拧毛巾、凉毛巾全过程动作。
三、结束部分
伴随音乐,教师带领幼儿晾毛巾结束活动。
四、活动延伸
在家中,请家长引导幼儿学习洗自己的小毛巾、袜子等小衣物。
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