中班健康教案教案评析《小猴子本领大》-查字典幼儿网

幼儿教育 > 教案 >健康教案 >中班健康教案教案评析《小猴子本领大》

中班健康教案教案评析《小猴子本领大》

2019-09-09

活动目标

1.学习侧面钻的动作,掌握侧面钻的动作要领。(重点)

2.能侧面钻过不同的障碍物(难点),综合练习平衡、侧面钻和投掷的动作,增强动作的灵活性,发展幼儿身体素质。

3.体验侧面钻的乐趣和“打妖精”的成功感。

活动准备

1.物质准备:橡皮筋拉成的“水帘洞”,3组不同高度呼啦圈制成的“盘丝洞”,充气“蜘蛛精”玩具,沙袋若干,电视剧《西游记》音乐。

2.空间准备:

活动过程

以“小猴子来操练”导入,进行热身活动,引发幼儿兴趣

1.教师扮“齐天大圣”,拔一根毫毛,把幼儿变成“小猴子”,进入游戏情境。

2.随《西游记》音乐做热身活动,主要活动头颈部、上肢、胸部、腰部和腿部,并重点练习伸腿,为侧面钻做铺垫。

通过“小猴子学本领”,引导幼儿学习侧面钻的动作,掌握侧面钻的要领(利用场地一)

3.重点前置——练习“缩身术”,为学习侧面钻做准备。幼儿自主探究、尝试,提问:看谁的身体能缩到最小?

小结:低头——弯腰——缩身,身体变小。

4.自主探究过“水帘洞”,幼儿个别练习侧面钻。

要求:从水帘洞下钻过,身体不碰到水帘子,手不能扶地。

幼儿分享钻的经验,并请个别能力强的幼儿示范。

教师与幼儿共同总结出侧面钻的动作要领:伸腿、低头弯腰钻过去、收腿。

活动结束

巩固练习侧面钻,进一步掌握动作要领。

教师示范动作。

幼儿自主练习动作。

组织游戏“小猴子打妖精”,幼儿综合练习平衡、侧面钻、投掷等动作,体验打妖精的成功感(利用场地二)。

延伸活动

1.第一次游戏:“一打蜘蛛精”,熟悉玩法规则,巩固平衡、侧面钻、投掷的动作。

教师导语:走过独木桥,用新本领侧面钻过盘丝洞,举起一块石头,狠狠地打向蜘蛛精,打完快速跑回。

请一名幼儿示范,其他幼儿进一步明确游戏的玩法及规则。

2.第二次游戏:“二打蜘蛛精”,缩小洞口,提高侧身钻的难度。

教师导语:蜘蛛精把洞口变小了,我们再去打它的时候,一定要把身体缩得更小。

3.第三次游戏:“三打蜘蛛精”,再次缩小洞口,激发幼儿的挑战欲望。

教师导语:蜘蛛精又把洞口变得更小了,咱们怎么办?

同时出示三个高度不同的洞口,请幼儿自主选择,尝试挑战钻过不同高度的洞口。

在游戏过程中,根据幼儿游戏情况,教师及时纠正动作,使幼儿体验到打妖精的成功感。

创设“小猴子去嬉水”情境,引导幼儿创造性地放松身体,感受游戏乐趣。

1.随音乐做胳膊、腰、腿等部位的放松动作。

2.随音乐模仿小猴子的动作离场。

活动评析

本活动改编自中班教育活动“闯关”,原教材是利用“钻山洞闯关” 的游戏来练习侧面钻的动作。中班幼儿非常喜欢象征性游戏,他们在游戏中常把自己想象成一个特定的角色,《西游记》是我国古典名著,其中的孙悟空和小猴子一直是孩子们最喜欢的角色,根据这一特点,教师对教材进行了创造性地使用,特别设计了集情境性与趣味性为一体的体育游戏“小猴子本领大”。通过“小猴子来操练”“小猴子学本领”“小猴子打妖精”和“小猴子去嬉水”的情境主线,由原教材的只有侧身钻的动作拓展到平衡、投掷等综合动作练习,增加了活动量。

中班幼儿已经基本掌握了正面钻的动作,但侧面钻对他们来说还较有难度,为了使侧面钻这一较为枯燥的基本动作得以充分练习,本活动通过创设游戏情境,不断使情节得以深入,逐步提高动作的难度和运动量,让幼儿在自由、宽松、愉快的环境中玩耍、尝试、探索、总结,从而掌握侧面钻的动作要领,进一步发展幼儿的身体素质。

主要运用了以下三个方面的教学策略:

1.创设游戏情境,贯穿活动始终。本活动是针对中班幼儿的年龄特点,突出游戏性,将生动有趣的情境贯穿于整个活动之中,由浅入深,层层递进,环环相扣。在活动中,教师有目的、巧妙地创设了“水帘洞”“盘丝洞”等场景,师幼始终保持着“猴王”和“小猴子”的角色身份,教以生动形象的语言、丰富多样的动作表现,带领幼儿置身于富有情境化和情绪色彩的游戏情节中,激发幼儿的活动兴趣,体验打败妖精的成功感,同时获得新经验。

2.幼儿自主探究,适度挑战。活动中注重幼儿的主动探索。如在“钻水帘洞”环节中,教师引导幼儿探究用正面钻、侧面钻等多种方法钻过障碍物;在“小猴子打妖精”环节中,给不同能力的幼儿依次提供了大、中、小三个不同高度的“盘丝洞”,鼓励幼儿适度挑战,巩固侧面钻的动作要领。活动中既有个别自由探索活动、集体游戏活动,还有分组练习活动,多种形式有机结合,既关注了幼儿的个体差异,又使幼儿在反复练习中不觉得枯燥乏味,侧身钻的能力得到了提高,充分体现了幼儿是活动的主体。

3.循序渐进加大活动密度,发展幼儿的身体素质。体育活动要充分考虑运动量、运动强度等问题。原教材中只有侧面钻的动作练习,运动量不足。为此,我们将平衡和投掷的动作也融入游戏中,既加大了运动量,又锻炼了幼儿的能力,综合发展了幼儿的身体素质。同时,在保证活动密度的前提下,关注到分享经验与适当休息,巧妙地处理好体育活动中的动静交替。

查看全部


推荐文章
猜你喜欢
附近的人在看
推荐阅读
拓展阅读
学前视频

更多

大班歌唱活动《春天在哪里》优质课-江苏南京:周海燕

大班歌唱活动《快乐的小兔》优质课-安徽:徐玲

大班律动游戏《跳花绳》优质课-广东-黄振箐

中班歌唱活动《吹泡泡》优质课-湖南:秦枫.rmvb

小班阅读《一步一步走啊走》观摩课(应彩云)

小班语言《甜津津的河水》观摩课(应彩云)

中班律动游戏《小星星变奏曲》优质课-山东:牛玲霞.rmvb

小班韵律游戏《打气球》优质课-四川:王华.rmvb

大班歌唱活动《种子宝宝快结瓜》优质课-南京:张倩

大班综合活动《百家姓》观摩课(应彩云)

与“中班健康教案教案评析《小猴子本领大》”相关文章
中班健康公开课教案《鞋子配对》
大班上学期健康教案《我们的鼻子
小班幼儿健康教案《我会穿鞋》含
幼儿园小班健康教育教案《认识手
小班上学期健康教案《多喝开水(
小班健康公开课教案详案《钻山洞
幼儿园中班健康教案:身体的秘密
幼儿园中班健康教案:圆圆瘦了
幼儿园大班健康教案:这些食物更
幼儿园大班健康教案:食物精灵
看过“中班健康教案教案评析《小猴子本领大》”还看
幼儿园大班健康活动:螃蟹挑战赛
幼儿园中班健康活动:小羊过陷阱
幼儿园中班心理健康活动:熊二的
幼儿园小班健康活动:我们一起去
幼儿园大班体育活动:《小猴出行
猜你喜欢
幼儿园大班教案:有生命体和无生
大班科学教案:我们来制造风—幼
幼儿园大班户外安全活动:送盲人
幼儿园大班安全教案:迷路的小兔
大班科学教案:种子藏在哪里—幼
大班安全教案:尖利的东西会伤人
大班安全教案:贝贝兔失踪了
幼儿园大班科学活动:水中的发现
幼儿园大班教案:水中的发现—幼
幼儿园大班科学教案:风级我知道
幼儿园大班语言教案:诗歌-树真
幼儿园语言教案:古诗-风—幼儿
幼儿园大班教案:方便与省力—幼
幼儿园大班安全教案:生活中的防
幼儿园大班安全教案:地震知识知
幼儿园大班教案:奇妙的透镜—幼
幼儿园大班安全公开课:遇到火灾
幼儿园大班安全教案:119活动
幼儿园大班安全教案:可怕的火灾
大班科学教案:滚动的轨迹—幼儿
大班安全教育活动《消防演习》
大班语言教案:聪明的阿凡提—幼
大班科学教案:信息是如何传递的
幼儿园语言教案:美丽的服装—幼
幼儿园大班科学活动:了解空气是
幼儿园大班安全教案:保护自己的
幼儿园大班安全教案:小猫小狗会
幼儿园科学教案:恐龙喜欢吃什么
幼儿园科学教案:物体间的空隙—
幼儿园语言教案反思:小黑鱼—幼
幼儿园大班安全教案:危险的河
幼儿园大班安全教案:我们身边的
幼儿园大班安全活动:保护我自己
大班健康安全周教案:有趣的交通
幼儿园大班科学教案:多变的天气
幼儿园大班安全教案:会说话的安
大班安全教案:十字路口
幼儿园大班教案:大家滚起来—幼
幼儿园大班安全教案:火灾逃生
幼儿园大班语言教案:两个好朋友
幼儿园大班安全教案:电梯里的安
大班语言教案:听声音编故事—幼
幼儿园大班安全教案:着火了,怎
幼儿园大班科学教案:会发光的物
幼儿园大班安全教案:遇到火灾有
幼儿园大班安全教案:尖利的东西
幼儿园语言教案:农场里的小动物
幼儿园中班科学领域:“影子的秘
大班语言教案:花园里有什么—幼
幼儿园大班故事教案:小熊嘟嘟—