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中班优秀美术教案《长长的街树》

2019-09-09

活动目标

1.能从颜色、形状和形态等方面感受街树的美,并学习用线条、花纹、颜色来表现。

2.知道树木对环境和人类的作用。

活动准备

1.请家长和教师带幼儿观察马路边的各种树木,用照相机记录看到的街树。

2.《长长的街树》。

3.绘画纸、蜡笔、记号笔、水粉刷、水粉颜料。

4.《长长的街树》教学资源。

活动过程

1.请幼儿分享交流拍下的街树照片。

(1)引导幼儿说出都有哪些树木?它们都长得什么样?初步感受结束美丽的风景美

(2)马路边为什么要种树?它有什么作用?请幼儿了解树木对环境和人类的作用

2.教师展示拍到的街树的照片,请幼儿欣赏。

说说街树美在什么地方?可引导幼儿从其颜色、形状和形态等方面发现街树的美。

3.引导幼儿自由作画,发挥想象力。

(1)鼓励幼儿大胆运用线条表现树的外形特征,画出对街树的美的理解。

(2)教师边观察边重点引导,要突出街树的色彩、形状和形态,画的跟别人不一样。

4.分享交流,谈谈自己最喜欢哪幅画,为什么。

活动延伸

1.带幼儿在附近的路上走一走,分辨街树的不同名称和特征,谈论自己在树下的感觉。抱一抱、比一比路边的树,推测哪颗粗,哪颗细

2.欣赏教师教学资源散文《长长的街树》,体验散文内容,有表情地朗读,进一步感受街树美丽的风景

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