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小班幼儿健康教案《动一动 真有趣》

2019-09-04

设计意图:

健康对幼儿的成长来说是最重要的,而运动是促进幼儿身体发育增强体质帮助幼儿健康发展的重要手段,根据小班幼儿的年龄特点,从幼儿喜爱的运动入手,我设计了“动一动真有趣”这节活动。通过去郊游观看课件,让幼儿模仿动物走路,探索身体能动的部位;煮汤圆游戏,既让幼儿对各种运动有所了解,体验运动的快乐,又增强了幼儿的体质。

活动目标:

1.愿意探索身体能动的部位。

2.喜欢模仿动物和生活中有趣的动作。

3.体验运动的快乐,知道运动能使人健康。

活动准备

音乐等。

活动过程:

一、 音乐活动导入,引发幼儿活动兴趣

1.走一走,做一做。

小朋友,今天的天气可真好,让我们一起去郊游吧。

播放音乐,教师带领幼儿做动作,师幼一起做热身运动。

2.看一看,学一学。

看大屏幕。

小朋友看这儿多漂亮,谁来了?(长颈鹿)它是谁?(小鸟)看谁又来了?(小象)小白兔是怎样来的?听,喵喵喵,它是谁?现在让我们一边说儿歌一边做动作。

二、探索身体能动的部位

小朋友,刚才我们学小动物走路时,我们的身体都动起来了,对吗?在我们的身上还有哪些地方可以动起来?头上哪个地方能动?(眼睛、鼻子、嘴巴、头、脖子……)

小朋友说了这么多能动的地方,让我们一起动起来吧(随音乐动一动身体)

三、模仿小动物动一动

动一动,真有趣,你们还能学小动物动一动吗?(天上飞的、地上跑的、跳的、游的、爬的等,如老虎、狮子、蝴蝶、蜜蜂、小乌龟、毛毛虫)

四、借助东西运动起来

你们知道用什么东西能帮助我们的身体动起来吗?(皮球、跳绳、滑板车、自行车……)

五、分享动一动对身体的好处

小朋友,动一动可真舒服,运动能给我们身体带来哪些好处呀?(如:心情很愉快,很开心,身体棒?不感冒?不生病?长的高?长的壮)

六、放松游戏——煮汤圆

幼儿拉成一个大圆圈,随音乐做煮汤圆游戏。

水开了,小汤圆跳下锅,沉到锅底,搅一搅,小汤圆动起来了,动动头,动动手,身体左右摇一摇;水热了,再搅一搅小汤圆飘起来了,慢慢变大了,两个小汤圆抱一抱,三个小汤圆抱一抱,转一圈,小汤圆变的更大了,开锅了,小汤圆熟了,快到碗里来,又大又香的汤圆想不想吃?让我们一起吃汤圆吧!

七、结束

随音乐,师生一起学小鸟飞,继续去郊游(出教室)。

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