音乐游戏：熊与石头人
活动目标: 
　1,熟悉(熊与石头人)歌曲的旋律, 理解歌词内容, 跟唱歌曲, 提高学新歌的兴趣. 
　2.在学会歌曲的基础上初步掌握(熊与石头人)的玩法, 学习按游戏和音乐的要求,相应的按节奏变换动作,感受游戏的乐趣. 
活动准备: 
　录音机,录音磁带,磁性黑板,粉笔,小熊头饰 
活动过程: 
一,听音乐,幼儿自由想象,想象模仿各种动物动作 
  　引题,今天天气真好,树林里面可热闹了,小动物们都出来玩了,你们听听什么小动物来了? 
  　幼儿辨别不同的音乐,愉快的按节奏模仿各种动物的动作,音乐停止后转移座位坐向. 
二,学唱新歌(熊与石头人) 
　1,,树林里面真热闹,小、我们小朋友也往树林走,想和小动物们一起做游戏.他们边走还边唱歌呢,你们仔细听他们唱了什么.  教师唱两遍歌曲 
　2,你们听到歌里唱了什么?  教师根据幼儿回答用简笔画形式将歌曲内容画在黑板上.如,小朋友说,小兔蹦蹦跳,教师就画只小兔. 
　3,幼儿看着黑板上的列图跟唱歌曲两遍. 
　4,幼儿自编歌曲动作再唱一遍歌曲 
三,初步学会游戏(熊与石头人) 
  　1.教师讲述游戏的方法.并和幼儿一起创编动作, 
　2,教师扮熊进行游戏一遍.”熊”出现以后小朋友都假装成石头人,自由做照型不动,熊可以用表情和动作去试验石头人是不是真的. 
  　3.请几名幼儿扮演熊,再玩游戏两遍.教师提醒幼儿遵守游戏规则. 
四.幼儿自由结伴边唱歌边出活动室