大班数学教案及教学反思《图形分割》-查字典幼儿网

幼儿教育 > 教案 >数学教案 >大班数学教案及教学反思《图形分割》

大班数学教案及教学反思《图形分割》

2019-09-02

活动目标

1.在活动中经历圆形与三角形的分割与拼和的过程。

2.初步体验图形之间的包含关系。

3.发展空间思维能力。

4.感受操作活动的乐趣。

5.引导幼儿积极与材料互动,体验数学活动的乐趣。

活动准备

大小不同的圆形,三角形。

活动重点难点

活动重点

对图形进行不同程度的分割。

活动难点

大胆的使用剪刀分割图形

活动过程

1(1)教师出示圆形,问小朋友:老师手里拿的是什么图形?(圆形)

在你的桌子上找出和老师一样的图形举起来。

(2)请小朋友闭上眼睛,老师用圆形给你们变个魔术。(老师用剪刀把圆形分成两个半圆)睁开眼睛看一看,老师把圆形变成什么样了?

你知道老师是怎么变的吗?(教师示范剪的方法:先将圆形对折,然后沿着折线剪开)

(3)试一试,把你的圆形也变一变吧。

(4)把你剪开的图形再拼成圆形吧。

2.三角形的分割方法同上。

活动反思:

上这节课之前我还在想我要不要帮小朋友把图形上的线折好先,因为我怕他们圆形对折折不来,后来想想还是没有折,孩子们开始折的时候我就对着看,他们折的非常好不是我想象的,当他们剪出两个半圆的时候可开心了,我让他们在拼回去的时候,他们竟然发现了两个半圆快合到一起的时候像一个嘴巴。有人说又像剪刀。有时想想我们也太小看他们了其实有的事我们应该放手让他们自己去做,人他们自己去想孩子的思维是无限的

查看全部


推荐文章
猜你喜欢
附近的人在看
推荐阅读
拓展阅读
学前视频

更多

大班律动游戏《浴缸里的国王》优质课-安徽-卢婉婷

小班阅读《一步一步走啊走》观摩课(应彩云)

大班综合活动《一颗超级顽固的牙》优质课(蒋静)

大班歌唱活动《魔仙的指法》优质课-浙江:施陈颖

小班歌唱活动《小青蛙捉迷藏》优质课-南京-

大班歌唱活动《快乐农场》优质课-陕西:陈娜

大班歌唱活动《我爱你》优质课-广州:黄海璇

大班歌唱活动《小红花》优质课-湖南:易婧

大班歌唱活动《金老爷买钟》优质课-浙江:蔡温琪

大班歌唱活动《快乐的小兔》优质课-安徽:徐玲

与“大班数学教案及教学反思《图形分割》”相关文章
中班优秀数学教案《我帮小猴找到
中班数学游戏教案《比一比-轻重
幼儿园中班数学游戏教案《认识椭
中班优秀数学教案《沙滩历险记-
中班数学优秀教案《营救公主》
幼儿园中班优秀数学教案《15只
中班下学期数学活动教案《圈数字
小班上学期数学教案详案《给图形
小班上学期数学教案《小鸡捉虫》
小班优秀数学公开课教案《找规律
看过“大班数学教案及教学反思《图形分割》”还看
幼儿园小班数学教案:3以内的实
幼儿园小班数学教案:形状饼干—
幼儿园小班数学教案:效游—幼儿
小班数学:小兔上公园(颜色标记
小班数学教案:小兔豆豆的皮球—
猜你喜欢
幼儿园小班数学活动:认识大小和
中班语言区环境材料创设(14则
中班语言:鸭妈妈找蛋—幼儿园中
幼儿园大班主题生成活动:会飞和
想生病的小狗—幼儿园中班语言教
幼儿园大班主题生成:卷起报纸做
中班语言教案:山上有个木头人—
幼儿园大班主题活动:吃出健康来
大班主题教案:美丽的风筝—幼儿
幼儿园大班生成活动方案:开心一
语言活动:萝卜兔的故事—幼儿园
语言活动:好消息—幼儿园中班语
幼儿园大班主题活动:《西游记》
幼儿园小班数学教案:鞋子配对—
幼儿园小班数学教案:小鸡作客—
幼儿园小班数学教案:按用途匹配
中班阅读:叶子鸟—幼儿园中班语
大班主题教案:表情的变化—幼儿
小班数学教案:6以内的点数—幼
幼儿园大班走进社区实践教案:我
幼儿园小班数学教案:小画家—幼
小班数学教案:吃吃玩玩(分类)
幼儿园小班数学教案:排队游戏—
中班语言详案:《老鼠娶亲》—幼
中班语言活动:春天的电话—幼儿
幼儿园大班主题活动:中国茶香—
幼儿园大班生成教案:参观皮鞋厂
小班数学活动:认识4以内的数量
语言活动:生病的水娃娃—幼儿园
趣味识动字:跳、爬、吹、打—幼
幼儿园大班主题:神秘的恐龙世界
大班主题活动方案《各种各样的树
中班语言:北风和太阳—幼儿园中
中班语言:萝卜兔的故事—幼儿园
中班语言科学活动:手机—幼儿园
大班生成主题教案:种子变变变—
幼儿园小班数学教案:苹果全家福
幼儿园小班数学教案:大手和小手
幼儿园小班数学分类活动:吃吃玩
幼儿园小班数学教案:招待客人—
大班主题教案:电话号码的小秘密
幼儿园小班数学教案:神奇的魔术
幼儿园大班参观活动教案:探密眼
幼儿园大班主题教案:动物的保护
小班语言故事教案:丑小鸭—幼儿
散文欣赏《捉谜藏》—幼儿园中班
幼儿园大班主题生成:阿莫斯的船
幼儿园大班参观活动教案:解密商
幼儿园小班数学教案:出门去—幼
大班民间主题活动3:快乐茶社—