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幼儿园小班科学公开课教案《变了变了》

2019-08-17

活动目标

1.体验泡发食品由小变大的乐趣。

2.愿意动手泡发食品。

3.能够按顺序泡发食品并认真观察。

活动准备

1.ppt图片。

2.幼儿每人人手一份木耳、银耳、茶叶,温水,透明玻璃杯,搅拌棒。

活动重点

愿意动手泡发食品。

活动难点

能够按顺序泡发食品并认真观察。

活动过程

一、图片导入,引发幼儿兴趣

1.师:小朋友们,今天老师带来了几种特殊的食物,它们会在我们眼皮底下长大,我们一起来看看是什么吧!(出示图片)有木耳、银耳、茶叶。

2.师:那小朋友们知道它们被水泡过与现在没被水泡过有什么不一样吗?等会我们就来做个小实验。

3师:我们来对比一下泡过的木耳与没泡过的木耳有什么不一样?(泡过的大、新鲜)

二、生活经验联想

师:小朋友们还知道哪些食物泡发后会发生变化?(幼儿自由表达)

教师小结:有面条、大米、方便面等。

三、幼儿动手泡发食品

1.幼儿分组尝试泡发食品,选择木耳、银耳、茶叶等。

2.引导幼儿观察食品泡发过程中的变化,可以进行搅拌,帮助其泡发。

四、幼儿分享自己的发现

师:现在请小朋友来说一说自己发现了什么?食品有什么变化呢?(鼓励幼儿大胆发言)

教师小结:食品经过泡发变大了,更新鲜了。把杯子里面的水分吸收了,水变少了。

活动延伸:

进行游戏——变了变了,请幼儿假扮木耳、银耳、茶叶,教师讲述泡发食品的过程,幼儿变换动作,让自己越变越大,变到最大,教师进行“搅拌”,幼儿翩翩起舞。

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