幼儿园大班音乐教案《三只猴子》-查字典幼儿网

幼儿教育 > 教案 >语言教案 >幼儿园大班音乐教案《三只猴子》

幼儿园大班音乐教案《三只猴子》

2019-08-06

活动目标

1.感受歌曲幽默诙谐的情绪,体验歌唱活动的乐趣。

2.在听听、说说、玩玩的过程中理解歌曲内容,逐步学唱歌曲。

3.尝试用不同的节奏表现歌曲,培养幼儿感知节奏的能力。

活动准备

歌曲音乐、歌曲内容相关图片、若干节奏卡片。

活动过程

一﹑欣赏歌曲,理解歌词

1.倾听《三只猴子》音乐。

师:今天老师带来一首很好听的歌曲,我们一起来听一听。

提问:你听到了什么?歌词中描述的是谁?它们发生了什么事?有几只猴子?三只猴子在干什么?(三只猴子在床上跳) 后来怎么了?(有一只猴子头上摔了一个包)妈妈怎么啦?(妈妈急的大声叫) 叫它干什么?(赶快下来别再跳)

教师根据幼儿回答出示图片,帮助幼儿清楚歌曲内容。幼儿每说一个内容,教师就唱出这部分歌词,直到播放的内容全部用图片表示出来。

二﹑节奏游戏,感知歌曲

谈话:小朋友们知道小猴在床上干什么?为什么猴子的头上会摔了一个包呢?怎样跳头上才不会摔出包呢?幼儿自由回答,教师小结:如果我们有节奏地跳,头上就不会摔出包了。

1.播放音乐一遍, 幼儿站在原地,跟着节奏尝试跳。

2.刚才,我们是按自己的节奏随意跳,教师出示小卡片ⅹ,出示节奏︳ⅹ ⅹ ⅹ ⅹ︳要求幼儿按照每一句跳四下的方法跳一跳。配班老师给出前奏,教师清唱歌曲第一段。约定前奏不动,音乐起才开始跳。

3.幼儿三人一组,扮演三只猴子,根据节奏︳ⅹ ⅹ ⅹ ⅹ︳手拉手跳。教师清唱歌曲第一段。

4.更换节奏跳。

更换节奏︳ⅹ ⅹ ⅹ ⅹⅹ ︳观察XX这个一拍要跳两下,就要比前面的快一些,教师唱,幼儿用手拍出节奏。

师:哪只小猴子想来试一试?

幼儿三人一组跳出节奏︳ⅹ ⅹ ⅹ ⅹⅹ ︳再次更改节奏型︳ⅹ ⅹ ⅹⅹ ⅹ ︳请一名幼儿上前示范,再次出示︳ⅹ ⅹⅹⅹ ⅹ ︳和︳ⅹⅹⅹ ⅹ ⅹ ︳。

5.分组练习。

幼儿三人一组,自己编一个节奏,跟着音乐(三段)跳。教师每组进行指导。

6.分组练习后,教师把幼儿练习的节奏类型都放到了黑板上,进行集体练习。此时要求其他幼儿和老师一起进行伴唱。

7.合作练习。

一句歌词有四拍,有三只猴子,每人跳一拍,还多出一拍怎么办?老师让孩子们商量出怎么分配跳拍子,得出最后一拍大家一起跳,幼儿自己商量谁跳每一拍,幼儿集体三人一组跳节奏︳ⅹ ⅹ ⅹ ⅹ︳。教师主请三只跳得好的幼儿上前示范跳︳ⅹ ⅹ ⅹ ⅹ︳,教师再次挑选三名跳的最好的幼儿上前跳︳ⅹ ⅹ ⅹⅹ ⅹ ︳。

8.教师小结:小猴子要是向我们这样跳的话,头上一定不会摔包了,因为我们会按节奏跳,才会比小猴子跳得更安全,头上才不会摔出包,我们一起唱一唱。幼儿听音乐,和音乐一起做动作唱。

三﹑听歌曲的第四段,并对幼儿进行安全教育

提问:孩子们,最后这三只猴子都到哪里去了呢?(医院)我们一起来听一听。(播放第四段音乐)为什么小猴子都有去了医院了?(是头上摔包了)为什么会摔包了?(从床上摔下来)那你想对小猴子说什么?(以后你别在床上跳了)我相信小猴子听了你们的话,再也不会在床上乱蹦乱跳了。

在床上乱蹦乱跳是一件很危险的事情,如果你想玩跳跳床的游戏,可以让爸爸妈妈带你去,也可以像我们今天这样有节奏的跳。当然还可以和小伙伴们边唱边跳,这样一定会比小猴跳得安全,安全了我们才会开心。因为我们是大班的小朋友们了,要学会保护自己。好了,小朋友,我们一起去跳跳床上玩了,和大家说再见吧。

查看全部


推荐文章
猜你喜欢
附近的人在看
推荐阅读
拓展阅读
学前视频

更多

小班歌唱活动《小青蛙捉迷藏》优质课-南京-

大班歌唱活动《烫火锅》优质课-重庆:杨翠兰

中班绘本活动《晚上》观摩课(应彩云)

小班思维《好玩的洞洞》优质课(吴佳瑛).DAT

中班活动《玩管子》优质课(上海:袁晶晶)

大班律动游戏《鹬蚌相争》优质课-安徽-周瑜

中班律动游戏《饼干和酸奶枪》优质课-南京:陈静奋).rmvb

大班歌唱活动《如今幼儿园新事多》优质课-安徽:梁晓静

中班情景阅读《换一换》观摩课(应彩云)

大班综合活动《一颗超级顽固的牙》优质课(蒋静)

与“幼儿园大班音乐教案《三只猴子》”相关文章
小班优秀语言公开课故事教案详案
小班上学期语言儿歌教案《绿树叶
小班优质语言教案《公公和冬冬》
幼儿园小班上学期语言教案《云朵
小班优质语言教案《肥皂泡泡》
小班语言优质课教案《月亮和星星
小班优秀语言教案《水果宝宝去旅
幼儿小班语言教案《香蕉变变变好
小班语言优质教案详案《公共汽车
小班语言故事教案《小猴请客》含
看过“幼儿园大班音乐教案《三只猴子》”还看
小班语言教案:毛毛虫的故事
小班语言教案:漱口
小班语言教案:大狮子的许多许多
小班语言教案:小蚂蚁搬食物
小班语言教案:迷路的小鸭子
猜你喜欢
大班社会教案:辩论会
大班社会教案:送祝福
大班社会教案:爷爷(奶奶)的童
大班社会教案:乐于助人
大班社会教案:小兔逃跑
大班社会教案:同伴生病了
大班社会教案:整理小书包
大班社会教案:告别可爱的幼儿
大班社会教案:我长大了吗
大班社会教案:老少同乐
大班社会教案:早起的人
大班社会教案:玉米
大班社会教案:我来关心、帮助你
大班社会教案:认识清洁工
大班社会教案:懂礼貌好习惯
大班社会教案:我的爸爸
大班社会教案:小帮手
大班社会教案:我爱妈妈
大班社会教案:购物
大班社会教案:成为合格的好孩子
大班社会教案:勇敢地战胜困难
大班社会教案:小鬼当家
大班社会教案:战胜困难
大班社会教案:维吾尔族、蒙古族
大班社会教案:喜欢手机的理由
大班社会教案:特种汽车用处大
大班社会教案:做一个有爱心的人
大班社会教案:米饭和汉堡
大班社会教案:重阳节
大班社会活动:超市购物
大班社会教案:洋葱头的故事
大班社会教案:多彩的少数民族
大班社会教案:迎迎过新年
大班社会教案:我们身边的火
大班社会教案:和你在一起
大班社会活动:爱心手语
大班社会教案:感恩“三八节”
大班社会教案:大鱼爱小鱼
大班社会教案:爱心手语
大班社会教案:新一年的畅想
大班社会教案:我是小导游
大班社会教案:友好相处
大班社会教案:今天我当家
大班社会教案:着火了,怎么办?
大班社会教案:世上只有妈妈好
大班社会教案:心情对对碰
大班社会教案:合理的用钱计划
大班社会教案:有趣的线路图
大班社会教案:我的优点
大班社会教案:我会做