中班科学教案及教学反思《认识昆虫》-查字典幼儿网

幼儿教育 > 教案 >科学教案 >中班科学教案及教学反思《认识昆虫》

中班科学教案及教学反思《认识昆虫》

2019-07-30

活动目标:

1、了解蝴蝶、蜻蜓、蜜蜂等昆虫的基本特征和生活习惯,了解昆虫与人们的关系。

2、通过猜谜、观察以及倾听活动,了解昆虫的有关知识,理解昆虫的保护色。

3、对昆虫产生兴趣,知道要爱护益虫。

4、培养幼儿对事物的好奇心,乐于大胆探究和实验。

5、激发幼儿对科学活动的兴趣。

活动准备:

1、《幼儿用书》人手一册,实物展示仪一台。

2、昆虫挂图一张。

3、捕捉到的昆虫,或者是昆虫标本若干。

活动过程:

一、猜谜语,引出昆虫的活动主题。

——教师念蜜蜂的谜语儿歌,提问:这是什么动物?

——教师念蜻蜓的谜语儿歌,提问:这是什么动物?

——让幼儿猜谜语,引起幼儿对昆虫的关注。

二、出示昆虫,或用实物展示仪放大昆虫标本,感知昆虫主要特征,激发幼儿的兴趣。

——教师:这是什么?叫什么名字?

——教师:他是什么样子的?头上有什么?身体下面有什么?有多少对翅膀和脚?

——教师:你知道他生活在什么地方?爱吃什么吗?

三、引导幼儿阅读《幼儿用书》,启发幼儿按照“动物名称——身体特征——生活习性”讲述。

——幼儿自主阅读画面,启发幼儿说说:画面上有哪些昆虫?他们都有什么?

——教师:他们生活在什么地方?吃什么?他们哪些地方是相同的?他们有一个共同的名字,你知道吗?

—— 教师小结:画面上的这些虫子有一个共同的名字叫“昆虫”。昆虫的身体分成头、胸、腹三部分。头上有触角、嘴和眼睛;胸部长着三对脚,背上一般长着两对翅膀;腹部一节一节的,两侧还有气孔,是呼吸用的。有的昆虫,例如:七星瓢虫,有一对翅膀变硬了,还有一些昆虫只有一对翅膀,例如:蚊子。

四、出示挂图,找一找藏在画中的昆虫。

——教师:今天有许多小昆虫来和我们捉迷藏游戏,他们就藏在这幅画里面,请大家找一找,有哪些昆虫?他们藏在哪里?

——教师:你知道他叫什么名字吗?你是一下子就发现昆虫的?还是仔细看才发现的?为什么仔细看才能发现?他们身上的颜色与周围的颜色有什么奇特的地方?

五、介绍几种关于昆虫自我保护的知识,认识保护色。

——教师介绍昆虫利用保护色自我保护的常识,让幼儿了解昆虫会变颜色保护自己,这种变色白虎自己的办法,叫保护色。

——介绍几种常见的昆虫保护色。

1、身体颜色与周围环境颜色相同的昆虫,如:螳螂、枯叶蝶;

2、身体颜色随着周围环境颜色而变化的昆虫,如:蝗虫;

3、身体颜色鲜艳,警告对方自己有毒,不要伤害自己,如:瓢虫。

——教师扩展幼儿思路:你还知道哪些昆虫会利用保护色白虎自己的?

六、初步感知益虫和害虫。

——教师:在昆虫的大家庭里,对我们人类来说,哪些是益虫哪些是害虫?

——教师:你知道蝴蝶是益虫还是害虫呢?为什么?(蝴蝶在幼虫时有爱吃嫩菜等危害,但在变成蝴蝶后有传播花粉和观赏的益处。

——引导幼儿讨论:我们应该怎么对待昆虫?

使幼儿知道:我们要注意环境卫生,不乱倒垃圾,不随地大小便,不让脏水聚集是害虫无法无法生存,同时,我们也要保护益虫,不随意捕杀和杀死益虫。

通过这次活动的开展,幼儿感受到了大自然中昆虫的美,认识了常见的昆虫,知道了昆虫的本领,了解了昆虫的生长环境,体验到了制作昆虫标本的乐趣,他们具有保护益虫、消灭害虫的意识,在活动中不仅体验到了活动的乐趣,而且增长了知识,各个教案都得到了不同程度的发展。

活动反思:

本次活动从幼儿兴趣出发,结合幼儿的实际发展水平逐步深入,既满足了幼儿发展的需要又提高了幼儿参与活动的积极性、主动性。但是,在活动中也有个别环节由于知识性强而导致部分幼儿难于理解。如何把幼儿掌握知识的环节游戏化,更好激发幼儿的兴趣,将是下一个主题中应探索的课题。

查看全部


推荐文章
猜你喜欢
附近的人在看
推荐阅读
拓展阅读
学前视频

更多

中班律动游戏《小星星变奏曲》优质课-山东:牛玲霞.rmvb

中班说唱活动《水果总动员》优质课-游万玲.rmvb

大班歌唱活动《我爱你》优质课-广州:黄海璇

小班思维《好玩的洞洞》优质课(吴佳瑛).DAT

中班阅读活动《啪啦啪啦嘭》优质课(蒋静)

中班语言《小兔怕怕》优质课(祝晓隽)

小班歌唱活动《小青蛙捉迷藏》优质课-南京-

大班律动游戏《狡猾的狐狸在哪里》优质课-南京:成媛

大班律动游戏《赵州桥》优质课-河北-任高荣

大班律动活动《魔术师圆舞曲》优质课-浙江:吴燕飞

与“中班科学教案及教学反思《认识昆虫》”相关文章
幼儿园小班上学期科学教案《小蚂
小班科学优秀教案《开到哪儿去》
小班科学公开课教案《认识颜色》
小班科学优质教案详案《自然角里
小班科学实验教案《看到的小草》
小班科学游戏教案《颜色躲猫猫》
幼儿园小班科学活动教案《给小动
幼儿园小班科学教案《剥橘子》
小班科学游戏教案《好听的声音》
幼儿园大班优秀科学教案《空气在
看过“中班科学教案及教学反思《认识昆虫》”还看
幼儿园大班科学活动:认识圆柱体
幼儿园大班科学教案:不一样的头
幼儿园大班科学教案:拆装笔芯—
幼儿园大班科学教案:昆虫找家—
幼儿园中班科学活动:《蛋宝宝站
猜你喜欢
小班数学教案及教学反思《学习6
大班美术教案及教学反思《美丽的
中班美术活动教案及教学反思《葡
小班室内游戏教案及教学反思《穿
大班美术教案及教学反思《水粉画
中班社会教案及教学反思《母亲节
小班科学教案及教学反思《认识图
小班健康教案及教学反思《快乐的
中班音乐活动教案及教学反思《狮
大班结构游戏教案及教学反思《游
大班健康教案及教学反思《保护鼻
大班科学活动教案及教学反思《有
中班体育游戏教案及教学反思《小
小班健康教案及教学反思《好玩的
大班音乐教案及教学反思《两只老
中班音乐教案及教学反思《数高楼
小班美术教案及教学反思《樱桃》
大班民间游戏教案及教学反思《快
大班数学教案及教学反思《有趣的
大班音乐教案及教学反思《让座》
大班健康活动教案及教学反思《美
中班美术教案及教学反思《面条的
小班美术教案及教学反思《小鱼游
中班音乐教案及教学反思《卷炮仗
中班语言活动教案及教学反思《相
中班区域游戏教案及教学反思《比
大班数学教案《面积守恒》
小班美术教案及教学反思《月亮姐
大班数学教案及教学反思《8,9
中班社会教案《关心身边的人》
小班音乐游戏教案及教学反思《草
大班主题教案《服装分类》
大班科学教案及教学反思《好玩的
中班语言教案及教学反思《秋天的
小班音乐活动教案及教学反思《小
中班主题教案及教学反思《小树》
中班主题教案及教学反思《颜色对
中班美术教案及教学反思《未来的
小班美术教案《做披萨》
中班数学教案《新年服装》
大班社会教案及教学反思《我们来
中班健康活动教案及教学反思《小
大班社会教案及教学反思《娃娃逛
小班主题教案及教学反思《好伙伴
中班美术教案及教学反思《彩色的
大班美术活动教案及教学反思《废
小班语言教案《大熊猫在干什么》
小班健康教案及教学反思《快乐的
中班科学教案及教学反思《有趣的
大班主题教案及教学反思《我想象