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中班健康教案《照镜子》

2019-07-30

教学目标

1、要求幼儿能正确说出身体各器官的名称及数量词。如:一个鼻子,一张嘴,一双眼睛等等。

2、引导幼儿愿意参加集体活动积极与同伴交往。

3、教会幼儿注意倾听对方讲话,针对对方说的话,用简单的句子表达自己的意思。

4、初步了解健康的小常识。

5、考验小朋友们的反应能力,锻炼他们的个人能力。

活动准备

1、一面大墙镜,磁带,录音机

2、人体大挂图(各器官可以取下)

3、动物头饰和漂亮小贴图

活动过程

1、导入部分出示挂图,请小朋友把人体各器官放在正确的位置,引起幼儿的兴趣。

照镜子

1、师生共同照镜子,说出身体器官的名称,并引导幼儿说出各器官的数量词。

2、教师介绍游戏名称和玩法,播放照镜子的磁带,让幼儿模仿说,逼供内在自己相应的器官上贴一个漂亮小贴图

3、教师引导幼儿游戏,给幼儿充足讨论的时间和多的发言机会。

4、引导幼儿针对

教师的话,完整的说出句子,教师在旁倾听,观察,适时纠正错误的说法和发音,并以漂亮小贴图作为奖励,激起幼儿兴趣。

化装舞会

1、发给每个幼儿一个头饰

2、讲述游戏规则,找到和自己头饰相同的幼儿,面对面讲:“照镜子,******这是我的******”

3、放音乐,师生带着头饰随音乐,唱歌,跳舞,开动物PARTY

活动延伸

1、课后延伸:除了在镜子里可以看到自己,还可以在哪里看到自己(如:照片玻璃,雨后有积水的地面等等)

2、让幼画自画像

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