小班音乐详案教案及教学反思《我爱我的小动物》-查字典幼儿网

幼儿教育 > 教案 >艺术教案 >小班音乐详案教案及教学反思《我爱我的小动物》

小班音乐详案教案及教学反思《我爱我的小动物》

2019-07-20

活动设计背景

提起小动物,所有的孩子都会非常喜欢。把它的样子画出来,甚至模仿不同小动物的动作、声音,还会绘声绘色的给你描述小动物……这些都说明孩子们喜欢和小动物做朋友。

利用孩子的本性这节课就上好了一半,加上幼儿对音乐活动有着浓厚的兴趣,歌曲《我爱我的小动物》歌词简单而富有情趣,贴近幼儿生活,节奏规整,整节课我始终以游戏的形式贯穿始终,通过跟唱、分角色演唱、创编歌词等的形式,难度做到逐步加深,让幼儿在轻松、愉快的活动中掌握本领。

活动目标

1、学唱歌曲《我爱我的小动物》,运用正确演唱方法,尝试边唱歌边做模仿动作。

2、培养幼儿保护小动物,愿意与小动物做朋友的情感。

3、大胆仿编歌曲,体验歌唱活动的乐趣。

4、乐意参加音乐活动,体验音乐活动中的快乐。

5、培养幼儿的音乐节奏感,发展幼儿的表现力。

教学重点、难点

1、边唱歌去边做动作。

2、掌握节奏 ×× × ×× × | ×× ×× × —||

活动准备

1、小羊、小猫、小鸡、小鸭图片各一、头饰若干

2、音乐——《我爱我的小动物》

活动过程

一、情境导入

师:今天的天气真好,动物王国的国王要请我们去参加他们的音乐会,让我们行动起来吧。(放音乐)做小动物的模仿操。(太阳眯眯笑,夸我起的早,先学小鸟飞一飞,再学小马跑一跑,学学小鱼水中游,学学小兔跳一跳。)

二、新授

师:听,是谁唱歌?

生:是小羊

师:他是怎么唱的?

生:咩咩咩

共同模仿,并用动作表现出动物的主要特征。提醒幼儿咬字要清楚,不要喊叫。

师:还有谁在唱?

生:小猫、小鸡和小鸭

师:他们又是怎么唱的呢?

生:小猫——喵喵喵

小鸡——叽叽叽

小鸭——呷呷呷

分别模仿

师:看,国王来了。原来他们为了欢迎我们的到来,给我们唱了一首歌,名字叫《我爱我的小动物》。小朋友们喜欢他们吗?你最喜欢谁,它是怎样唱歌的?分别学唱动物叫。

引导幼儿边按节拍及节奏说歌词模仿小动物叫声,按歌曲的节奏如“咩咩咩 咩咩咩 咩咩 咩咩 咩—”鼓励幼儿大胆和老师一起说:“我爱我的小羊小羊怎样叫,咩咩咩 咩咩咩 咩咩 咩咩 咩-”。

小朋友们在音乐的伴奏和老师的带领下边唱边表演,鼓励幼儿大胆表演。

三、游戏

孩子们分别带上自己喜欢的动物头饰,走进舞台,和动物王国的小动物一起

边唱边跳《我爱我的小动物》。

四、拓展延伸

师:“呜呜呜”听是谁在哭?哦!原来是小狗,他说小朋友没有与它做朋友,

它很伤心,你们愿意帮助它妈?

师生共唱:我爱我的小狗,小狗怎么叫?汪汪汪 汪汪汪 汪汪汪汪汪-

五、结束

孩子们,我们今天结交了这么多的好朋友,回去以后把我们认识的好朋友介绍给我们的爸爸妈妈吧!

附歌词:

我爱我的小羊,小羊怎么叫?咩咩咩 咩咩咩 咩咩 咩咩 咩-

我爱我的小猫,小猫怎么叫?喵喵喵喵喵喵喵喵喵喵喵-

我爱我的小鸡,小鸡怎么叫?叽叽叽叽叽叽叽叽叽叽叽-

我爱我的小鸭,小鸭怎么叫?呷呷呷 呷呷呷 呷呷 呷呷 呷-

教学反思

《我爱我的小动物》这是一首问答式歌曲,旋律简单,句子短小,特别贴近幼儿生活。适合幼儿学唱。

首先,我抓住——“兴趣”使幼儿最好的老师,让孩子在轻松快乐的氛围中学习音乐,感受音乐的旋律和趣味。本次活动中,我以情境贯穿始终,通过参加动物王国的音乐会、与小动物唱歌等形式,吸引幼儿自然地投入到活动中。

其次,我根据幼儿爱玩、好动的特性,利用生活情趣的游戏来引导幼儿的音乐兴趣。在游戏中幼儿充分积极主动,在这样愉快的环境中,有目的地进行音乐训练能取得最佳的效果。例如:我让幼儿来模仿小羊、小鸡、小鸭、小猫各种动物的声音,把各种动物的叫声模拟成节奏型,不仅培养幼儿的节奏感和学习兴趣,同时还调动了他的主动性。在轻松愉快的活动中完成学习任务,达到“寓教于乐”的目的。

另外还存在一些不足之处:这首歌曲歌词太长,让孩子一直说、唱,别说孩子,就连老师也会感到力不从心。我应该在孩子唱过一遍后,以欣赏的形式,继续加深幼儿对歌曲的印象。而不是一味的让幼儿又是唱又是跳。同时,从中我还发现老师的引导,鼓励在活动中也非常重要,要让幼儿成为学习的小主人。幼儿能够在自己已有的生活经验基础上进行创编,促进了幼儿想象力和创造力的发展。

如果从新再上一遍,我会添加听唱的环节,来缓解压力。另外,在拓展延伸方面,充分发挥幼儿想象力,而不是一味的牵动着幼儿的思想。

查看全部


推荐文章
猜你喜欢
附近的人在看
推荐阅读
拓展阅读
学前视频

更多

大班歌唱活动《快乐农场》优质课-陕西:陈娜

大班律动游戏《小羊羊演唱会》优质课-广州-陈向群

中班综合活动《下雨了》观摩课(应彩云)

小班阅读《一步一步走啊走》观摩课(应彩云)

大班律动游戏《山狗和臭鼬》优质课-南京-徐佳佳

中班综合《谁的本领大》优质课(执教者:刘玉英)

大班律动游戏《救回蛋宝宝》优质课-安徽:李静

大班歌唱活动《种子宝宝快结瓜》优质课-南京:张倩

中班律动游戏《饼干和酸奶枪》优质课-南京:陈静奋).rmvb

中班歌唱游戏《小猴真淘气》优质课-南京:贾青.rmvb

与“小班音乐详案教案及教学反思《我爱我的小动物》”相关文章
小班美术优质课教案《网鱼》
大班美术公开课教案《彩陶的新衣
大班优秀美术公开课教案《过年了
小班音乐优质教案《歌曲苹果歌》
幼儿小班音乐教案《大风和秋叶》
幼儿园小班下学期音乐教案《打气
幼儿园小班下学期音乐教案《谁会
小班幼儿音乐教案《我们大家做得
小班音乐欣赏教案《小小动物出来
小班音乐教案《大象和小鸟》
看过“小班音乐详案教案及教学反思《我爱我的小动物》”还看
中班音乐教案及教学反思《冲锋枪
中班美术教案及教学反思《树叶变
小班美术教案及教学反思《我给汽
中班美术活动教案《时尚宝贝》
中班音乐教案及教学反思《溜溜歌
猜你喜欢
小班健康教案:袜子对对碰
小班健康教案:水果大会
小班健康教案:“小鸡学本领”
小班健康教案:小鸭爱洗澡
小班健康教案:小松鼠运砖忙
小班健康教案:小猎人
小班健康教案:吹泡泡
小班健康教案:运沙包
小班健康教案:毛毛虫的快乐行动
小班健康教案:咕噜咕噜拉着走
小班健康教案:推“小车”
小班健康教案:保护小脚
小班健康教案:好玩的布垫
小班健康教案:小熊盖房
小班健康教案:正确穿脱鞋袜
小班健康教案:我的小手帕
小班健康教案:好玩的皮球
小班健康教案:爱护牙宝宝
小班健康教案:给小椅子洗澡
小班健康教案:我会擦屁股
小班健康教案:口渴了怎么办
小班健康教案:运柚子
小班健康教案:圆圆的脸上有什么
小班健康教案:跑步比赛
小班健康教案:开心跳跳跳
小班健康教案:老猫睡觉醒不了
小班健康教案:能干的小手
小班健康教案:一物多玩五彩圈
小班健康教案:我的洞洞朋友
小班健康教案:认识手足口病
小班健康教案:蚊虫疾病
小班健康教案:快乐的小青蛙
小班健康教案:危险的小圆珠
小班健康教案:软软糖硬硬糖
小班健康教案:幼儿园预防手足口
小班健康教案:小狗乖乖
小班健康教案:我会扣纽扣
小班健康教案:小刚的裤子湿了
小班健康教案设计:我的牙齿
小班健康教案:小鸟学本领
小班健康教案:丽丽起床了
小班健康教案:宝宝笑了
小班健康教案:我会穿鞋
小班健康教案:不跟陌生人走
小班健康教案:小动物回家
小班健康教案:药片宝宝的话
小班健康教案:小青蛙学本领
小班健康教案:快乐的小雪花
小班健康教案:找找小动物
小班健康教案:抱枕真好玩