大班健康详案教案及教学反思《好玩的泡泡》-查字典幼儿网

幼儿教育 > 教案 >健康教案 >大班健康详案教案及教学反思《好玩的泡泡》

大班健康详案教案及教学反思《好玩的泡泡》

2019-07-19

教学意图:

孩子利用塑料袋做成泡泡玩各种游戏,为了满足孩子们的欲望,为此设计了这次体育活动《好玩的泡泡》。

教学目标:

1、泡泡的多种玩法,练习追逐和躲闪等能力。

2、一物多玩,体验创新玩法带来的成功体验。

3、提高动作的协调性与灵敏性。

4、培养幼儿的合作意识,学会团结、谦让。

5、提高幼儿身体的协调能力,体验玩游戏的乐趣。

教学准备:

1、两框塑料袋扎好的泡泡。

2、手、脚标记各一个,画好的线路、大圆圈一个。

教学过程:

一、开始部分

(一)热身运动——行进间齐步走和跑步走。

1、齐步走。

2、跑步走。

(二)以猜谜,引出课题。

谜语

看不见,摸不着,不香不臭没味道,天天在我身边飘,动物植物离不了是什么?(空气)那你有什么方法把空气抓住吗?

二、基本部分

㈠ 游戏:泡泡飞飞飞

1、出示泡泡,教师提问

⑴ 装满了空气的塑料袋像什么?(一个大泡泡)

⑵ 轻轻一顶,泡泡会怎么样?(会飞起来)

⑶ 除了可以用手顶,还可以用身体的哪些部位顶?(头、膝盖……)这些方法里哪个方法最好?请你们每一种都去试一试,试过之后,再来告诉大家。

2、自主尝试顶泡泡。

3、讨论交流。

用什么顶最省力,并且泡泡飞得最高?为什么?(用手顶或力气大,瞄得准)

4、分组再次玩顶泡泡,比一比谁的泡泡飞得高。

那谁的力气最大,谁瞄的最准呢,我们来分组比试一下。

教师总结:玩的方法有很多种,试过之后我们才能找到最好的。

㈡ 游戏:滚泡泡

1、以提问的方式来引出泡泡会滚的特征。

泡泡没顶住,掉在地上会怎么样?(滚)你有哪些方法让泡泡听话的在地上滚起来呢?(用手赶、用脚踢……)现在我们就来试一下吧。

2、探索滚泡泡的方法

这些方法里,你觉得哪个方法最好?有的小朋友说用手赶,有的小朋友说用脚踢,有问题了,让我们来试一试。用手赶的小朋友请你站到小手队标记处排好队伍。选择用脚踢的小朋友,请你站到小脚队标记处排好队伍。

3、滚泡泡比赛,验证自己的猜测。

4、试过之后,你觉得你选择的方法怎么样?

教师小结:在直线上,脚的力气大,泡泡滚的快;转弯的地方,用手好控制方向,所以,每一种方法都有自己的优点,只有试过之后才知道。

㈢游戏:砰砰砰

1、把泡泡弄破,发出“砰”的一声提问:什么声音?(泡泡踩爆了)泡泡爆炸就像放爆竹,砰砰砰,真热闹!我们来玩个砰砰砰的游戏吧!

2、游戏的玩法、规则及注意事项

(1)根据手中口袋的颜色依次站到相应的点子上,分成两队。

(2)用橡皮筋把泡泡绑在脚踝上,游戏开始时,用最快的速度踩爆对方的泡泡,可以主动攻击对方的泡泡,也可以灵活地躲闪,但是不能跑出圈外,跑出去就算犯规。

(3)在这个游戏中,还需要注意些什么?(看好跑动方向,不相撞;不拽不推拉;踩的是泡泡,不是脚……)

3、幼儿游戏,教师指导

4、请赢家介绍经验

⑴ 看看两队分别还剩下几个泡泡?哪个队伍获胜了?

⑵ 幼儿介绍游戏经验:

在刚才的游戏中,你踩爆了几个泡泡?(两个,五个……)你踩爆了同伴的泡泡,又保护好了自己的泡泡,你是怎么做到的?(别人不注意时,我就用力踩,别人踩我的泡泡时,我就想办法躲开)。

教师总结:既踩破了同伴的泡泡,又保护好了自己的泡泡,攻击和防御同时兼顾,这才是真正的游戏大赢家,还有哪些人也是这个游戏的大赢家?让我们来给游戏大赢家放个大爆竹,庆祝一下吧。(师幼一起把剩下的泡泡全部踩破)

三、结束部分

1、小结评价后带领幼儿按摩和拍打身体的各个部位做放松运动结束。

2、教师组织幼儿清理场地活动后的垃圾。

3、师幼列队踏步回教室。

教学反思:

活动比较成功。体育游戏中幼儿玩的非常开心,对泡泡是那样的喜欢,对它充满了兴趣与好奇。活动中幼儿自由大胆的玩,让幼儿真正体会到游戏给他们带来的乐趣,让每个幼儿快乐健康的成长。

查看全部


推荐文章
猜你喜欢
附近的人在看
推荐阅读
拓展阅读
学前视频

更多

大班歌唱活动《酸酸葡萄》优质课-湖南:张梦翎

大班舞蹈欣赏《美丽的小孔雀》优质课-福建-陈冠灵

大班阅读活动《我幸运的一天》优质课(蒋静).avi

中班律动游戏《小星星变奏曲》优质课-山东:牛玲霞.rmvb

小班歌唱活动《手拉手》优质课-福建-马凌芳

大班律动游戏《小丑当大厨》优质课-成都-叶娇

中班语言《小猫的生日》优质课(执教:谢海连)

大班歌唱活动《我爱你》优质课-广州:黄海璇

小班亲子歌唱游戏《小雨和小草》优质课-南京-吴蕾蕾

大班歌唱活动《三个和尚》优质课-成都:陈思颖

与“大班健康详案教案及教学反思《好玩的泡泡》”相关文章
中班健康公开课教案《鞋子配对》
大班上学期健康教案《我们的鼻子
小班幼儿健康教案《我会穿鞋》含
幼儿园小班健康教育教案《认识手
小班上学期健康教案《多喝开水(
小班健康公开课教案详案《钻山洞
幼儿园中班健康教案:身体的秘密
幼儿园中班健康教案:圆圆瘦了
幼儿园大班健康教案:这些食物更
幼儿园大班健康教案:食物精灵
看过“大班健康详案教案及教学反思《好玩的泡泡》”还看
中班健康教案:人体的支架——骨
中班健康教案:蔬菜真好吃
中班健康教案:健康歌
中班健康教案:高兴和生气
中班健康教案:泡沫板游戏
猜你喜欢
大班其他教案:学单词
大班其他教学活动:树是我们的好
大班其他教学活动:瞧这一家子
大班其他教案:把我的名字唱出来
大班其他教案:单词好
大班主题教案:国旗国旗真美丽
大班其他教案:五彩池
大班其他教案:创编谜语
大班其他教学活动:神奇的蛋壳
大班其他教案:跳舞的纸宝宝
大班其他教案:门上的画
大班其他机型活动:表情娃娃
大班其他教学活动:秋娃
大班其他教案:船是什么样的
大班其他教案:按规律演奏
大班其他教学活动:动画片里的人
大班其他教学活动:制作京剧脸谱
大班其他教案:小乌龟死了
大班其他教学活动:如果我是纸的
大班其他教案:分享一“嗑”
大班其他教学活动:破译电话号码
大班其他教学活动:超市游戏的收
大班其他教学活动:热闹的蚂蚁王
大班体育教案:玩长凳
大班其他教学活动:迷彩的伪装
大班其他教案:海洋
大班其他教案:神奇的线
大班其他教案:不一样的民间活动
大班其他教案:把春天搬进教室
大班其他教学活动:卡
大班其他教学活动:逛庙会
大班其他教案:整理图书
大班其他教案:影子和我
大班其他教案:建构游戏
大班其他教案:讨论战胜洪水的好
大班其他教学活动:小帮手
大班其他教学活动:小小测量师
大班其他教案:小小学具大集合
大班其他教学活动:小兔子为什么
大班其他教学活动:信息是怎样传
大班其他教学活动:大班捕小鱼
大班其他教案:角色游戏
大班其他教学活动:打击乐杂技表
大班其他教案:图形找家
大班其他教学活动:帮它站起来
大班其他教案:吃冷饮
大班其他教案:小麦丰收啦
大班其他机型活动:动物狂欢会面
大班其他教学活动:水真清
大班其他教案:音乐游戏两则