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中班数学详案教案及教学反思《彩色气球》

2019-07-09


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活动设计背景

让孩子在活动中能够理解对象与物体数量之间的对应关系,并能够10以内点数和说出物体的数量。

活动目标

1:让孩子理解对象与物品以及物品数量的对应关系。

2:学习10以内点数,并能说出物品数量。

3:培养孩子的观察能力。

4:引导幼儿积极与材料互动,体验数学活动的乐趣。

5:发展幼儿逻辑思维能力。

教学重点、难点

重、难点是让孩子学会10以内点数,并说出数量

活动准备

1:动物图片(小熊、小兔、小象)

2:彩色气球

3:礼物盒一个 4:雪花片(无数个)

活动过程

《1》出示图片 礼物盒

导入:小朋友,今天王老师请来了几只小动物来和咱们班小朋友一起玩游戏,咱们看看都是谁,哦 原来是小熊、小兔和小象啊!(文章出自.屈老师教案网)它们来的时候还带来一个礼物盒,里面是小礼物,用你漂亮的眼睛看看是什么?啊 是气球。里面有不同颜色的气球,咱们闭上眼睛数数 数到50的时候睁开看小动物们分别带来什么颜色的气球(老师把气球分别粘到小动物的身边)

《2》幼儿观察 自由讨论

小熊 红色气球5个 小象 蓝色气球4个 小兔 黄色气球6个

《3》老师提问

1 那红色气球的是谁 有几个?

2 小象的是什么颜色气球 有几个?

3 谁的气球是6个 什么颜色?

《4》幼儿点数 说出数量(知道点一个数一个)

《5》幼儿操作(老师把雪花片分给孩子,孩子点一个数一个 并说出数量)

《6》老师总结

《7》结束课堂

今天小动物和咱们小朋友玩得很开心,可是他们出来时间有点长想家了,咱们把它们送回家吧!

教学反思

本节活动中,孩子们的积极性很高,而且活动目标完成的差不多,对于内容孩子们掌握的也可以,但是在活动中老师的语速过快,希望在今后的活动中老师的语速放慢一些。

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