中班音乐教案及教学反思《玩具进行曲》-查字典幼儿网

幼儿教育 > 教案 >艺术教案 >中班音乐教案及教学反思《玩具进行曲》

中班音乐教案及教学反思《玩具进行曲》

2019-07-04

活动目标:

1、熟悉歌曲旋律,理解歌词内容,初步学唱歌曲。

2、乐意用动作表现歌曲,体验其中的乐趣。

3、感受旋律的气氛以及和同伴一起参加集体音乐活动的乐趣。

4、乐意参加音乐活动,体验音乐活动中的快乐。

5、培养幼儿的音乐节奏感,发展幼儿的表现力。

活动准备:

1、空白记录卡若干、玩具图片(猫、狗、兔、娃娃)

2、《玩具进行曲》歌曲音乐和伴奏、PPT。

活动过程:

一、听听说说

师:有一首曲子想请你们听一听,然后再来说说你的感觉。

——播放《玩具进行曲》伴奏

主要提问:听了这首曲子,你感觉怎么样?让你想到了什么?

小结:这段音乐节奏清晰,旋律动听,给人一种坚定有力的感觉,特别是里面的哨子声还让你们想到了……。(根据幼儿的小结)

过渡:那么,这首曲子它到底要告诉我们什么呢?

——PPT出示歌曲角色小猫、小狗、小兔子、小娃娃。(幼:小猫……)

二、赏赏说说

1、欣赏歌曲第一遍。

师:是呀,都是一些玩具朋友,这首乐曲的名字就叫《玩具进行曲》(出示歌曲名字并贴在板上)它要告诉我们的就是这些玩具朋友的事情,让我们仔细地听听它们在干什么?

——播放歌曲音乐

主要提问:你听到了什么?

(说到“咚锵锵”,师“咚锵锵,是什么声音?”如果要记录在纸上可以用什么表示?)

——幼儿说到一句,教师清唱该句并采用师幼共同记录的方式呈现图谱。

过渡:只听了一遍,大家可能还没有听清楚,另外,让我们再来听一听玩具们是怎么排队的。

2、欣赏歌曲第二遍。

——教师清唱歌曲幼儿倾听

主要提问:你听到玩具们是怎么排队的?它们的队伍排得怎么样?

——根据幼儿说到的出示图片给玩具排队,共同完善图谱。

过渡:你们帮它们排得到底对不对呢?还有没有没听清查的呢?请用你们的小耳朵来检查一下吧!

3、欣赏歌曲第三遍。

——教师跟钢琴伴奏演唱歌曲并指图谱幼儿共同检验图谱

师:玩具们排对了吗?

三、唱唱玩玩

1、学唱歌曲。

师:这首歌曲真好听,我们也来跟着唱一唱。

(1) 幼儿跟音乐看图谱学唱歌曲。

(2) 边唱边用动作表现歌曲

——在教师游戏性语言引导下集体用动作表现

师:歌曲很好听,如果能配上动作一定很好玩。想想看,“咚锵锵,咚锵锵”我们用身体乐器可以怎么表示?(根据幼儿说的记录在记录卡上)“玩具快快来”怎么叫玩具来呀?“小猫小狗小兔子小娃娃”让我看看,在哪里呀?小娃娃怎么表示?(记录卡)又是“咚锵锵,咚锵锵”“队伍排整齐”排队了,立正了吗?哦,眼睛要看前面。“一个一个多么神气向前进”像解放军一样很神气地踏步走。

——跟音乐边唱边动作

(3)找朋友分角色游戏

——出示角色卡先让一个幼儿寻找三个朋友结伴成一组玩音乐游戏

——自由组合,音乐游戏。

活动延伸:

——更换歌曲中的角色,激发改编歌曲的兴趣。

活动反思:

第一, 谈选材:《玩具进行曲》这首儿歌,节奏感强,歌词内容情节丰富,里面各种玩具是孩子们所熟悉和喜爱的,能够充分调动孩子们的学习兴趣。

第二, 谈设计:活动第一环节,采用听听说说的方式鼓励他们大胆想象,帮助幼儿感受歌曲的旋律和节奏,了解进行曲的特点。第二环节通过二到三次的歌曲欣赏,采用共制图谱的形式,使幼儿在这一过程中自然而然的理解了歌曲的内容。第三、四环节,以表达表现为主,鼓励幼儿自由寻找同伴进行音乐表现,将活动推向了**。

第三,谈互动:共建图谱环节,可能孩子们对于歌词听得并不清晰,所以又临时调整了计划,采用清唱歌曲的方式让孩子们更加清楚的欣赏歌曲,巧妙的解决了这个问题。在学习过程中,有几个幼儿容易走神,我采用肢体动作(摸摸小脑袋、拍拍自己的腿等)、表情和眼神等方式给予提醒,一来不影响其他幼儿,二来起到了暗示作用。

   
查看全部


推荐文章
猜你喜欢
附近的人在看
推荐阅读
拓展阅读
学前视频

更多

中班情景阅读《换一换》观摩课(应彩云)

大班歌唱活动《数字歌》优质课-山东:杜巧妮

大班创造性律动《欢乐恰恰恰》优质课+教师说课-重庆:林朦

大班歌唱活动《BIM BAM》优质课+教师说课-浙江:潘群燕

中班歌唱游戏《小猴真淘气》优质课-南京:贾青.rmvb

中班绘本活动《晚上》观摩课(应彩云)

大班综合活动《奥运地图》优质课(蒋静).avi

《室内游戏-采蘑菇》幼儿园小班,皇海波

中班歌唱活动《找鸟窝》优质课-河南:李玉阁.rmvb

大班舞蹈欣赏《美丽的小孔雀》优质课-福建-陈冠灵

与“中班音乐教案及教学反思《玩具进行曲》”相关文章
小班美术优质课教案《网鱼》
大班美术公开课教案《彩陶的新衣
大班优秀美术公开课教案《过年了
小班音乐优质教案《歌曲苹果歌》
幼儿小班音乐教案《大风和秋叶》
幼儿园小班下学期音乐教案《打气
幼儿园小班下学期音乐教案《谁会
小班幼儿音乐教案《我们大家做得
小班音乐欣赏教案《小小动物出来
小班音乐教案《大象和小鸟》
看过“中班音乐教案及教学反思《玩具进行曲》”还看
大班艺术教案:倒霉的狐狸
幼儿园大班音乐教案:乐器大家玩
幼儿园大班音乐教案:跷跷板
大班艺术教案:三打白骨精
大班艺术教案:花卡片和白卡片
猜你喜欢
幼儿园中班早期阅读活动:长颈鹿
幼儿园中班语言教案:蓝汽车
幼儿园中班语言教案:萝卜兔的故
幼儿园春节活动教案:快乐大拜年
幼儿园中班语言活动:春雨的色彩
幼儿园中班语言领域:小老鼠运大
幼儿园元旦教案:庆新年
幼儿园中班语言教案:雪房子
幼儿园中班语言教案:保护我们的
幼儿园中班优秀教案――大鳄鱼
幼儿园中班语言优质课教案――手
幼儿园春节教案:让孩子明白的春
幼儿园儿童话剧:聪明小鸡笨小狼
幼儿园中班讲述活动:逛三园
幼儿园中班语言活动设计:桃树下
幼儿园中班教案:猪妈妈的生日礼
幼儿园中班语言教案――聚宝盆
幼儿园中班教案:戴眼镜的小猫
幼儿园中班语言教案:光说不做的
幼儿园中班语言活动:散文诗《圆
幼儿园中班语言教案:幼儿绕口令
幼儿园大班语言游戏:掏宝大比拼
幼儿园中班语言领域:谁的本领大
幼儿园中班优秀教案――农场里的
幼儿园中班语言活动:我家是个动
幼儿园中班语言教案:今天我做小
幼儿园中班语言活动:冬天与夏天
幼儿园中班语言教案:巧克力饼屋
幼儿园中班语言教案:《小兔分萝
幼儿园中班语言活动:铁扇公主的
幼儿园中班春节教案:过新年、买
幼儿园中班散文教案:春天的色彩
幼儿园中班教案:小猪的爱情
幼儿园中班语言教案:《下雨了》
幼儿园中班语言教案:小猪胖胖
幼儿园中班语言教案:鸭妈妈和苹
幼儿园中班科学教案:我是三军总
幼儿园中班语言教案:《太阳和小
幼儿园中班语言活动:夏天在那里
幼儿园中班语言教育活动设计――
幼儿园中班语言教案:小鸡出壳了
幼儿园中班春节教案:新年新开端
幼儿园中班语言教案:小乌龟开心
语言活动――丑小鸭
幼儿园中班语言教案:水果歌
幼儿园中班语言活动:捉迷藏
幼儿园中班语言教案:迪士尼之旅
幼儿园中班语言教案:相反真奇妙
幼儿园中班语言教案:做节约用水
幼儿园中班语言领域:春天的梦