大班美术教详案教案及教学反思《有趣的石头画》-查字典幼儿网

幼儿教育 > 教案 >艺术教案 >大班美术教详案教案及教学反思《有趣的石头画》

大班美术教详案教案及教学反思《有趣的石头画》

2019-06-23

设计背景

石头是我们生活中十分常见的事物,本次活动的生成也是来源于孩子的一次偶然发现,可以说该活动是生成于孩子的兴趣。石头对于孩子来说是十分常见,十分熟悉的,这就符合了新纲要中所提到的“教育内容要贴近幼儿的生活”、“教育活动要生活化”的精神。

活动目标

1、学习运用颜料或各种辅助材料来装饰石头,体验在石头上做画的乐趣。

2、能大胆的进行石头的组合,创造出新颖的形象。

3、尝试用装饰好的石头造型来创编故事,发展幼儿的想象力、创造力和语言表达能力。

4、让幼儿体验自主、独立、创造的能力。

5、培养幼儿的技巧和艺术气质。

重点难点

从技能方面,发挥想象力,能够通过石头的组合来表现事物,在这基础上,在利用各种辅助材料来完善整个石头画;二是有自己的创新之处,并能大胆、合理的运用各种辅助材料。

活动准备

1、各种形状的小石头(已洗净凉干并分类)

2、油画棒、棉签、橡皮泥、各色纸、毛线、假花、双面胶、吸管、稻草、瓶盖、牙签、皱纹纸等。

3、各组一块抹布。

活动过程

(一)教师以图片引入,出示范例,引导幼儿观察讨论。

问题:1、他们是什么做的呀? 2、你们觉得这块小石头象**吗? 3、**和**有什么不一样的呀?

(二)教师引导幼儿看看、说说、想想石头象什么?

要求:1、每个小朋友去挑选一块自己最喜欢的石头,玩玩、说说、想想它的形状象什么,可以变成什么?

2、和同伴说说你的石头可以变成什么?为什么?

3、如果将石头组合起来,你觉得它又象什么?

(三)教师介绍制作方法,引导幼儿先在纸盒内组合石头,然后对石头进行装饰,再用双面胶将石头固定在纸盒上,最后对纸盒进行装饰,完成作品。

(四)教师提出活动要求

要求:1、小朋友要先想好要把你的小石头变成什么。

2、要用上各种好看的颜色。

3、在装饰纸盒的时候要先想好,你要如何装饰才能编出一个好听的故事来。

(五)幼儿创作石头画,教师指导

教师重点指导幼儿大胆想象,能利用各种石头进行组合,创作出各种造型。鼓励幼儿大胆选择各种辅助材料及工具。

(六)创编故事

教师组织先完成作品的幼儿利用自己制作的石头来创编故事。

教学反思

(一)本次活动的成功之处

在这次活动中,孩子们都体验到了进行石头画创作的乐趣,大多数孩子的作品能够不受老师范例的影响,有自己的创新之处,并能大胆、合理的运用各种辅助材料。可以说孩子们还是较好的达到了我预定的活动目标。

(二)本次活动的不足之处及提出新的设想

在这次活动中,经过过后的反思,我认为存在着以下几点不足之处:

1、老师在向幼儿介绍制作方法的时候,有的孩子却是在张望着他刚刚在摆弄的石头。课后我在思考,如果我把介绍制作方法这个环节提前到前面,过后在让幼儿去操作石头,这样是否比较能够集中幼儿的注意力。在幼儿操作完材料后,再来听老师的讲解,这时候,太多数的孩子的注意力都被石头给吸引了,而非在老师的语言上了。

2、由于老师材料摆放的位置不合理,造成了幼儿操作的不便。这个问题在于我课前准备活动时没有考虑周到,没能以孩子的角度去看待这个材料的摆放。以前我的观念是上好一节课就是在你组织的时候孩子们能够按照你的思路走,能够较好的达到你预定的目标,可是不然,一次好的活动,除了活动中老师的指导要到位,能够让幼儿在轻松,自由的环境下达到你预定的目标外,老师课前的准备活动也是十分重要的,这里所说的准备既包括知识方面的准备,也包括老师材料的摆放是否符合幼儿的实际需要,是否便于幼儿操作等等。

3、刚开始的引入过于繁琐,导致了在后面介绍制作方法,特别是用双面胶将石头粘在鞋盒这个重点没能与孩子交代清楚,导致后面孩子们在操作的时候出现了一系列的问题。我想作为一名优秀的幼儿教师,除了有较好的组织能力外,还能具备较好的口语表达能力,如果把你的语言,把你要表达的意思让幼儿听明白,这是当前我的困惑,我想也是我们几个新老师的困惑。今后,我想自己除了提高自身的业务素质外,关键的就是要找到一条正确的与幼儿交谈,交流的“路”,让孩子能够 “听”得懂你所要表达的意思,打破孩子与我之间的那堵墙。

4、教师的范例过小,不利于幼儿的观察。我的范例在这次活动中所起的作用并没能很好的体现,由于范例过小,就造成了幼儿观察的不便。本来范例在这个活动中是起到一种示范并协助老师讲解方法的作用,可是过想细想,我本未能很好的来体现范例的这一特征,范例在活动中就象走场一样,并无其他用处了。

(三)幼儿的创新之处

在整个活动中,幼儿的想象力及创造力得到了较好的发挥。孩子们在这次活动中有许多创新之处。如用石头组合了一个小人,最后用稻草给小人弄了一头美丽的“头发”;用吸管为不倒翁的气球制作了一条绳子,并且懂得用吸管的折叠来体现绳子的动态。另外,也有许多孩子对石头外型观察的十分仔细,能充分发挥他们的想象力来创作,很多孩子的作品都让我们刮目相看。

总之,作为一名刚刚转岗的年轻教师来说,我还存在着许多不足之处,所以在以后的工作、学习、生活中,我还要跟老教师好好学习,多看相关方面的资讯,多了解有关幼教界的信息,以更多的知识来充实自己,提升专业素养,提高业务水平。除了这些之外,我们最最重要的是要有一颗爱孩子的心,这样才能做到从孩子出发,了解孩子,贴近孩子。

查看全部


推荐文章
猜你喜欢
附近的人在看
推荐阅读
拓展阅读
学前视频

更多

大班舞蹈欣赏《美丽的小孔雀》优质课-福建-陈冠灵

中班歌唱活动《萤火虫》优质课-西安:杨锦纯.rmvb

小班亲子歌唱游戏《小雨和小草》优质课-南京-吴蕾蕾

大班律动游戏《疯狂的小鸟》优质课-成都:徐艳

大班律动游戏《蛤蟆历险记》优质课-江苏:陈晓萍

小班思维《好玩的洞洞》优质课(吴佳瑛).DAT

大班歌唱活动《冬天的花儿》优质课-女教师

大班律动游戏《山狗和臭鼬》优质课-南京-徐佳佳

中班活动《猜猜我有多爱你》观摩课(应彩云)

大班歌唱活动《种子宝宝快结瓜》优质课-南京:张倩

与“大班美术教详案教案及教学反思《有趣的石头画》”相关文章
小班美术优质课教案《网鱼》
大班美术公开课教案《彩陶的新衣
大班优秀美术公开课教案《过年了
小班音乐优质教案《歌曲苹果歌》
幼儿小班音乐教案《大风和秋叶》
幼儿园小班下学期音乐教案《打气
幼儿园小班下学期音乐教案《谁会
小班幼儿音乐教案《我们大家做得
小班音乐欣赏教案《小小动物出来
小班音乐教案《大象和小鸟》
看过“大班美术教详案教案及教学反思《有趣的石头画》”还看
大班艺术教案:倒霉的狐狸
幼儿园大班音乐教案:乐器大家玩
幼儿园大班音乐教案:跷跷板
大班艺术教案:三打白骨精
大班艺术教案:花卡片和白卡片
猜你喜欢
大班科学公开课教案《鲁班造锯》
小班体育优质课教案详案《下雨了
小班游戏活动教案《好玩的拼板》
幼儿园大班优质数学教案反思《6
大班优质科学教案《色彩变变变》
幼儿园小班优秀游戏教案《跑步比
大班数学活动教案《圈里有几个》
小班游戏课教案详案《玩板凳》
幼儿小班游戏活动教案《过水塘》
小班上学期体育教案《拍皮球》
小班体育活动优秀教案《小兔跳跳
大班科学游戏教案《神奇的纸筒》
幼儿园大班上学期数学教案《亮眼
大班科学公开课教案评析《滑动的
大班科学教案教案《有趣的水》
小班主题活动教案4篇《我们的头
小班优秀游戏教案反思《城门城门
大班上学期数学教案《超市购物》
小班游戏活动儿歌教案《手指小妞
小班优秀体育教案详案《玩椅子》
大班上学期科学教案《哪儿的磁力
幼儿园小班优秀游戏教案《滚地雷
幼儿小班游戏活动教案反思《手指
小班主题活动教案《美丽的幼儿园
小班优秀主题教案《会唱歌的盒子
大班下学期数学教案《顺数和倒数
大班上学期数学教案详案《层级分
幼儿园小班游戏教案反思《信号灯
小班游戏课教案《什么动物吃什么
大班科学教案教案《旋转的小花》
中班科学公开课教案《有趣的尾巴
小班游戏教案反思《传球点点名》
小班优秀健康教案《今天我大便啦
幼儿园小班体育课教案《跟报纸做
幼儿园大班科学公开课教案《有趣
幼儿园大班优质数学教案详案反思
幼儿小班游戏活动教案《我的名字
小班游戏教案《能干的小猫》
小班幼儿体育教案《兔子和大灰狼
幼儿园小班优秀游戏教案《听指令
幼儿园小班优秀游戏教案《拉着玩
幼儿小班游戏活动教案详案《体育
大班数学公开课教案《学习6以内
小班体育公开课教案《渔夫捕鱼》
大班数学活动教案《复习8、9的
小班游戏课教案《泳池活动》
小班优秀游戏教案《小猴子爬山坡
小班游戏教案《有趣的平衡台》
幼儿园大班数学课教案《10以内
小班游戏活动教案《我会滚皮球》