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中班健康教案详案《好玩的跳绳》

2019-06-19

设计意图

一根跳绳制作简单,材料容易搜集,而且有多种多样的玩法。在生活中,我们利用废旧的布、广告条幅、线,进行让幼儿动手编制绳子,使孩子亲身体验动手的乐趣。同时尝试探索绳子的多种玩法,培养孩子们的探索欲望,锻炼孩子们体能发展。

活动目标:

1、发展幼儿腿部力量,锻炼幼儿身体的协调能力。

2、学习绳子的多种玩法。

3、通过活动锻炼幼儿的跳跃能力,让他们的身体得到锻炼。

4、提高动作的协调性与灵敏性。

5、培养幼儿对体育运动的兴趣爱好。

活动准备:

每名幼儿1根自编的绳子,《健康歌》音乐磁带,课前准备好的活动场地。

活动过程:

一、开始部分:

1、全体幼儿进入活动场地,听《健康歌》音乐,做简单的准备热身活动。(活动身体的各个环节)

2、请每位幼儿到箱子里取一根跳绳。

二、基本部分:

1、幼儿自由玩沙包

老师:每个小朋友的手里都有一根自制的绳子,请小朋友自己练习一下,你是怎样玩跳绳的,看谁能够动脑筋,想出来的办法多,等会我们一起学好吧?(好)(一起努力,加油)

这时,老师注意观察幼儿的玩法,并随时指导幼儿。

2、幼儿轮流当小老师,一起玩跳绳

刚才呀,小朋友的玩法还真多,快来告诉老师,跳绳有哪些玩法呢?(正跳,到跳、单脚跳、走小路、踩荷叶、串花跳、钻山洞、两人合作跳等)好,下面请小朋友轮流当老师,我们一起练习,看谁学的最认真。

3、教师询问小朋友你学会了几种玩法,谁还有和小朋友不一样的玩法?

4、听老师的口令,进行集体玩绳的游戏。

今天的小朋友们都表现的很不错,老师今天再和小朋友一起玩一个跨绳跳的游戏,小朋友想一想怎样跨绳跳,(幼儿自由回答)。

刘翔跨栏时的动作,我们可以学着跨绳,哦,小朋友们真聪明。但是你们在跨时注意腿部的动作。(要跨起来,不要迈过去的)

老师介绍玩法和规则:

幼儿分两组,每组幼儿10名,2人一根绳子拉起来,幼儿进行跨绳跳练习。

在比赛前,教师首先给幼儿做示范动作。

幼儿进行模仿跳练习,对模仿跳的好的幼儿给与鼓掌表扬,激发幼儿大胆表现自己的欲望。同时分组进行教师能关注到每一位幼儿的表现情况。游戏互换轮流玩。

三、结束部分:

整理活动场地,把绳放回原处。

听音乐做放松活动。

活动延伸;

请小朋友继续回家和爸爸妈妈、小伙伴再次探索对绳子的玩法。

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