小班数学教案详案及教学反思《好吃的糖果》-查字典幼儿网

幼儿教育 > 教案 >数学教案 >小班数学教案详案及教学反思《好吃的糖果》

小班数学教案详案及教学反思《好吃的糖果》

2019-06-12

设计背景

对于刚入园的小班孩子来说,怎样在教学活动中来吸引幼儿,让孩子情绪高涨、思维活跃、灵感闪现呢?我觉得选材是非常重要的,首先应该从幼儿的兴趣入手,幼儿都喜欢吃糖,特别是在现在高科技发展迅速的时代,各种形状、各种味道,各种颜色的糖果更是吸引了他们,而且孩子们也具有一定的经验,贴近幼儿生活。其次还要还要考虑到幼儿的实际水平,小班幼儿刚接触到数,我们就指定了一至二的数量,及其物体与点子数量的匹配。活动中要求幼儿所要掌握的知识都贯穿与各个游戏当中,教学中,我们采取灵活的教学方法,本次活动旨在通过看一看,猜一猜,试一试,查一查,结合集体——个人——分组等形式,让幼儿学会一至二数量与物体的匹配,体验操作成功所带来的乐趣,加强同伴之间,幼儿与老师之间的交流。

活动目标

1.通过各种游戏活动,引导幼儿对1和2的点子卡片进行实物糖果的匹配。

2.通过形式多样、有趣的操作,激发幼儿乐于参与科学活动的兴趣。

3.培养幼儿比较和判断的能力。

4.引导幼儿积极与材料互动,体验数学活动的乐趣。

5.发展幼儿逻辑思维能力。

重点难点

引导幼儿对1和2的点子卡片进行实物糖果的匹配。

活动准备

点子卡片、各种糖果、魔术袋、夹子。

活动过程

一、案例描述:

(A)、小游戏:变魔术。

1. 教师变魔术。教师手中握1-2粒糖,让幼儿猜测。

2. 个别幼儿变魔术。

(B)、找朋友。

教师:(一粒糖贴在黑板上)一粒糖还有一个好朋友呢,小朋友看,它是谁?(小点子)有几个点子呀?(1个)小结:原来1粒糖和1个点子是好朋友。(辅以动作),幼儿学说。

(C)、夹糖。

(D)、点子与糖果数量的配对。

1.教师讲解示范。

2.幼儿操作。

3.给动物送糖果。

(E)、延伸活动:品尝糖果。

教学反思

本次活动属于数学教案,作为教师的我要成为引发者、支持者和引导者,使幼儿获得乐学、会学。整个活动以游戏化、情节化的形式展开。活动中,我创设了良好的游戏情节,提供了丰富的、开放性的教、学具,充分调动了孩子学习的主动性,使孩子始终在积极的状态中自主地学习。活动改变了以往传统数学教学的模式,更加注重对幼儿能力、习惯及情感等非智力因素的培养。对照《纲要》精神,反思我的教学,从中得到了一些启示:

1.在活动中要体现以“幼儿为主体”的新理念,教师要真正做到以参与者、支持者的角色出现在整个活动中,如:让孩子看,让孩子猜,让孩子试,让孩子说,让孩子学,在各种游戏活动中掌握点子与食物的配对。

2. 教学目标:着眼发展,注意整合。如:在让幼儿说一说,自己装了几粒糖?去给小动物送的时候,说一说,小青蛙,我送你一粒糖等等,敢于说出自己操作结果是渗透语言教案的目标;,“积极主动地参与操作活动,感受成功的乐趣,唤起自信心”,则是社会教案的目标。

3. 教学内容:源于生活,缘于兴趣。

《好吃的糖果》这一课的教学内容源于幼儿的日常生活,缘于幼儿的兴趣。因此,选择这个来源于幼儿生活,又是幼儿感兴趣的糖果作为数学活动内容,既是幼儿熟悉的,又基于幼儿的生活经验,只要动手操作,就会有体验,有收获。同时又有挑战性,而幼儿这种积极参与活动的态度、情感,是幼儿终身发展所要具有的。因此,我认为教学内容不仅是可行的,而且是有价值的。


查看全部


推荐文章
猜你喜欢
附近的人在看
推荐阅读
拓展阅读
学前视频

更多

大班律动游戏《热情的非洲》优质课-四川-黄丹

大班歌唱活动《数字歌》优质课-山东:杜巧妮

小班亲子歌唱游戏《小雨和小草》优质课-南京-吴蕾蕾

大班歌唱活动《大鹿》优质课-河北:周白云

大班律动游戏《救回蛋宝宝》优质课-安徽:李静

大班歌唱活动《猫和老鼠》优质课-陕西:郭茜

小班亲子游戏《青蛙与蛇》优质课+教师说课-湖南-莫念

大班律动游戏《小羊羊演唱会》优质课-广州-陈向群

大班歌唱活动《如今幼儿园新事多》优质课-安徽:梁晓静

中班综合《谁的本领大》优质课(执教者:刘玉英)

与“小班数学教案详案及教学反思《好吃的糖果》”相关文章
中班优秀数学教案《我帮小猴找到
中班数学游戏教案《比一比-轻重
幼儿园中班数学游戏教案《认识椭
中班优秀数学教案《沙滩历险记-
中班数学优秀教案《营救公主》
幼儿园中班优秀数学教案《15只
中班下学期数学活动教案《圈数字
小班上学期数学教案详案《给图形
小班上学期数学教案《小鸡捉虫》
小班优秀数学公开课教案《找规律
看过“小班数学教案详案及教学反思《好吃的糖果》”还看
《按规律排队》教学设计及反思
中班数学活动:小袋鼠,大口袋
数学《两只笨狗熊》教学活动
中班数学:学习6的形成
大班数学教案:自然测量
猜你喜欢
幼儿园大班科学教案:不一样的头
幼儿园小班数学活动教案《变魔术
小班数学公开课教案《动物宝宝去
小鸭子简笔画:简笔画小鸭子
小班数学公开课教案《认识数字6
小班数学优质课教案《接下去铺什
幼儿园大班语言教案:山坡哪儿去
幼儿园大班语言教案:散文诗-雪
大班语言教案:颜色歌—幼儿园大
小班上学期数学教案《拣皮球》
幼儿园大班语言教案:我的变化—
小班数学活动教案《对应排列相关
小班数学优质课教案《种花》
小班数学公开课教案《小动物找食
幼儿园大班语言教案:喜欢(诗歌
小班数学优质课教案《复习大小、
小班数学课教案《动物瓶》
小班数学公开课教案《鞋子对对碰
小班数学公开课教案《听音数数》
小班数学活动教案《小兔拔萝卜》
幼儿园大班科学教案:昆虫找家—
幼儿园大班科学教案:拆装笔芯—
幼儿园大班语言教案:因为,所以
小班数学优质课教案《比大小》
小班数学优秀教案《大商场》
大班语言教案:青蛙飞行员—幼儿
幼儿园大班语言教案:小螃蟹找工
小班数学公开课教案《好玩的轮子
大班语言教案:躲避危险—幼儿园
大班语言教案:我快乐—幼儿园大
小班数学优质课教案《感知8以内
幼儿园大班语言教案:如何用“突
小班优秀数学教案《认识三角形》
小班数学活动教案《红黄绿、分一
大班语言教案:不是我的错—幼儿
大树简笔画:大树的简笔画
小班下学期数学教案《幼儿园的周
简笔画花:我爱荷花
小班数学活动教案《学习数字5》
小班数学活动教案《连连看看》
小班数学公开课教案《我的朋友》
小班数学优质课教案《4的形成》
小班数学活动教案《比较多、少》
幼儿园大班语言教案:征友启示—
小班数学活动教案《小猪洗澡》
小班数学优质课教案《铺路》
小班数学公开课教案《认识前后》
幼儿园大班语言教案:说说看—幼
大班语言教案:小熊卖水果—幼儿
小班数学活动教案《变魔术》