中班健康优质课教案详案及教学反思《我们都是好朋友》-查字典幼儿网

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中班健康优质课教案详案及教学反思《我们都是好朋友》

2019-06-03

设计意图:

孩子们很喜欢在宽阔的场地上,与好朋友自由的活动游戏与玩耍,在寒冷的冬天做做游戏,活动身体,使身体变暖,让孩子体验到活动的好处,锻炼奔跑的技能。

活动目标:

1.学习奔跑中躲闪及平衡的技能。

2.体验运动后身体变暖的感觉。

活动准备:

与幼儿人数相等的旧轮胎。

活动过程:

一、播放《好朋友》音乐,幼儿边听边活动。

附儿歌:你帮我来梳梳头,谢谢;我帮你来扣纽扣,团结友爱手拉手,我们都是好朋友。嗨!嗨!(反复歌唱,活动3——5分钟)

二、激发兴趣,组织游戏。

1.在活动场地上,组织幼儿在四散的轮胎周围站好。

2.游戏开始。

教师:“今天天气真正好,小动物们都来晒太阳吧。”(幼儿四散的自由走动。)

教师随意指一幼儿说,“哎呀,不好了,狼来了。”

被指幼儿扮狼去追小朋友们,大家躲闪到轮胎上站立,表示已回到家,狼就不能再追了。被捉的幼儿停止游戏。

3.游戏重新开始,第二遍游戏可去掉部分轮胎,允许轮胎上站两个人,游戏可反复进行。

三、放松运动

扭扭屁股、扭扭腰、晃晃手脚腕、敲敲背捶捶腰……

活动反思:

孩子们在活动中与好朋友增进了友谊,知道了变暖的最好方法就是多锻炼,多运动。

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