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大班体育活动优秀教案《“年”和“夕”》

2019-03-18

【活动目标】

1、对“春节”传说中的来历与趣事产生兴趣,体验活动的快乐。

2、锻炼幼儿追跑和敏捷躲闪的能力。

【活动准备】

“年”和“夕”的故事,场地,四把小椅子、手工爆竹一串。

【活动过程】

1、回顾春节

幼儿回顾春节中开心的事情(如:吃年夜饭,看烟花,看“牛气冲天”等等)

2、听一听,说一说,为什么“年三十”要放鞭炮。

简单介绍“年”和“夕”的故事。

3、游戏:“年”和“夕”

(1)点“爆竹”

幼儿围成一圈,教师做点爆竹,说:“咝……嘭”,全体幼儿边跳边说:“啪”,反复几次,让幼儿进行热身运动。

(2)新授游戏

幼儿保持围成圈,四把椅子放在圈外。请四位幼儿做“夕”,在圈内自由走动,教师仍是点“爆竹”的人,选择1-3个作为“年”点着,其他幼儿作为老百姓,站在原位置上说:“抓妖怪,抓妖怪”,“年”听到老百姓的喊声开始追逐去抓“夕”,“夕”在圈外躲闪了,也不能用身体挡住“夕”的逃跑。

(3)幼儿游戏

游戏过程中,幼儿需遵守游戏规则,违反规则者出局停玩一次(坐边上椅子)。“年”和“夕”的人员进行轮换,竟让让多些幼儿担任这些角色。

(4)幼儿熟悉游戏后,可请幼儿当点“爆竹”的人。

4、归纳总结

让幼儿协助整理场地,然后列队对刚才的游戏情况进行小结。

(1)遵守游戏规则

(2)动作敏捷,会追逐,躲闪协助整理。

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