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大班体育优质课教案《赶马车》

2019-01-03

活动目标:

1、发展幼儿奔跑及协调能力。

2、培养幼儿积极参加活动的兴趣及自觉遵守规则的好习惯。

活动准备:

绳子

活动过程:

1、开始部分。

(1)请幼儿做和老师相同的动作,练习向左、向右,向前、向后走及小跑。

(2)请幼儿两人一组,一前一后站好,听老师的口令做相同动作,练习向左、向右,向前、向后走和跑,要求动作要一致。

2、基本部分。

(1)幼儿两人一组,站在前面的幼儿当小马,站在后面的幼儿当赶马车人。教师示范绳子套法,从后颈部经腋下拉到身后。

(2)交代游戏的玩法:赶车人喊“驾—”小马跑,赶车人喊“吁—”小马就停,要求小马要听赶车人的话,两人可交换角色请幼儿示范一次。

(3)幼儿进行游戏,教师注意观察,请协调能力较好的幼儿玩给全体幼儿看。

(4)增加游戏难度,由赶马车的人说向某一方向跑,扮马的幼儿根据赶马车人的口令改变方向跑并根据口令或跑或停。

3、结束部分。

游戏“炒蚕豆”。

教后感:此活动发展了幼儿奔跑及协调能力。下次组织幼儿玩此游戏时,可以鼓励幼儿创造性地进行绳的多种玩法。

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