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幼儿园大班音乐活动:大中国—幼儿园大班音乐教案

2013-08-19

活动目标    
1、熟悉乐曲的旋律,感受其欢快活泼的情绪,学习舞蹈《大中国》。
1、创编不同方位的挥舞彩条动作,能按照音乐的节奏表演。
2、注意自己的彩条不与同伴的相互缠绕。

活动准备

     磁带,录音机。幼儿人手两根皱纹纸彩条。

活动过程   
一、播放音乐舞蹈《大中国》,感受乐曲的风格。
1、你听到了什么?听了这首曲子有什么感觉呢?你知道这首歌曲叫什么名字吗?
2、使幼儿知道音乐歌曲的名字叫《大中国》。

二、教师出示彩条,幼儿创编彩条挥舞的动作。
1、教师引导幼儿创编不同的彩条挥舞动作。
教师:这是什么呀?你们觉得用彩条可以怎么跟着音乐跳舞?
2、教师示范表演舞蹈,幼儿感受音乐欢快活泼的情绪。
教师:你们仔细看看,老师跳的舞蹈中用了哪些动作?

三、初步学习舞蹈动作,感受乐曲的旋律。
1、幼儿学习踏点步,加上手臂的动作,并随音乐练习。
2、教师哼唱音乐,带领幼儿随着音乐学习有节奏地颤摇手腕和挥动彩带的动作。

四、幼儿创编不同方位挥舞彩条的动作。
1、教师:彩条除了可以从下到上挥舞,还可以怎么挥舞呢?幼儿集体创编,教师反馈个别幼儿的动作。
2、教师选取四个不同方位的动作,大家随音乐集体练习。

五、红绸舞《大中国》
教师带领幼儿人手两根红色的纸条,引导幼儿在活动室里找空地方,,随着欢快的音乐完整地表演红绸舞《大中国》

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