活动目标：

1.知道每年5月第三个星期日是助残日。

2.了解残疾人也希望得到别人的尊重和帮助。

3.学习关心弱者和有困难的人，具有同情心。

活动准备：

请幼儿向家长了解、收集有关残疾人顽强拼搏的事迹。

准备学习包《献爱心》

指导要点：

1.导入：

向幼儿介绍助残日。提问：你们知道哪天是助残日?哪些人是残疾人?

通过观看图片，请幼儿思考：这些人与我们有什么不一样?(失明、聋哑、肢残等)2.活动开始：

体验身体残疾所带来的不便。

(1)蒙住双眼。请幼儿说说自己的感受，得出结论：盲人的世界一片黑暗，极不方便。

(2)堵住耳朵。请幼儿说说自己的感受，得出结论：聋哑人生活在无声的世界，非常痛苦。

(3)尝试用一只手做事，一条腿踢球、跳远等，得出结论：无论身体哪个地方残废，都是很痛苦的事。

交流活动。

1.你了解到哪些关于残疾人克服困难，认真学习、努力工作的事?

2.你与家人曾经帮助过残疾人吗?是怎样帮助的?

小组制定帮助计划，遇到残疾人，你想怎样帮助他?我们可以为他做什么?

全班交流帮助计划。