小班语言:太阳的宝宝—幼儿园小班语言教案-查字典幼儿网

幼儿教育 > 教案 >语言教案 >小班语言:太阳的宝宝—幼儿园小班语言教案

小班语言:太阳的宝宝—幼儿园小班语言教案

2013-08-19

活动领域: 语言活动

活动名称:《太阳的宝宝》

活动引发:

小班的小朋友特别喜欢户外活动,所以我们一有空便会带领孩子们去草地上做游戏或搞一些表演式的集体活动。有一次,一位小朋友突然问我:“老师,你看,我们窗子上为什么有很多颜色?这时我就稍微对他解释了一下,但他的反应还是一知半解,于是我就想:既然小朋友对太阳那么感兴趣,何不抓住契机,让幼儿了解一下有关太阳的其他知识,让他们知道,正是因为有了太阳光的照射世界才会变得五光十色、多彩多姿,从而丰富幼儿对颜色的经验。于是此为突破口,从幼儿熟悉的几种颜色着手,通过游戏、探索、直接感知、讲述、环境创设等途径来实施本次活动。

活动目标:

1.通过活动,丰富幼儿关于红、黄、绿、蓝等颜色方面的经验。

2、引导幼儿学说“我给太阳妈妈找到了××颜色宝宝”。

3、幼儿能在联欢活动、寻找活动中体验集体生活的乐趣。

活动准备:

活动室四周布置成花园(花瓣中藏着相应颜色的拟人化色彩宝宝),幼儿随意坐在中间的地毯上,太阳妈妈穿的衣服一件(衣服有七种颜色的口袋),太阳头饰8个。

活动过程:

一、情景讲述:

1、在一个美丽的花园里,住着太阳妈妈和她的孩子们,他们每天在这里唱歌跳舞做游戏可开心了。(教师扮太 <BR><P></P>阳妈妈边说边从花丛后面慢慢的随音乐跳舞出来。)

师:嗨!小朋友,你们好!认识我吗?

幼:知道,你是太阳妈妈!

师:哎呀,太阳妈妈真高兴你们还记得我,今天我是来邀请你们去我家做客的,愿意吗?

幼:愿意

幼儿与太阳妈妈一起随音乐来到预先布置的花园里。

(环节关注点:情景讲述要激起幼儿的活动兴趣,小朋友肯定也很想知道太阳的家到底是什么样的,还有对于小班的孩子来说做客是很开心的,同时也知道客人是不能随便弄坏别人的东西的,为下面的寻找活动作了铺垫。)

二、认识颜色宝宝

1、寻找太阳宝宝

我和孩子们都住在这个美丽的花园里,你们看这里有漂亮的花朵、绿绿的草地,小朋友你们喜欢吗?

师:哎呀!你们看我的孩子多调皮,妈妈不在家,他们又出去玩了,怎么办呢?不如我们先到草地上休息一下,再想想有什么方法让他们回来。(幼儿随意坐下并讨论)

师:想好了吗?

幼1:打电话。

幼2:我们去把他们找回来。

幼3:叫爸爸妈妈找。

友4:你叫一下他就听见了……

师:小朋友的办法真多,不如我们试试一起大声喊一下,好吗?

师生一起喊:“ 太阳宝宝、太阳宝宝”

太阳宝宝:我们回来了。(出来红、黄、绿、蓝四个宝宝)

师:你们看家里来了客人,你们应该怎么说?

太阳宝宝:欢迎你们。

幼:谢谢!

太阳宝宝:不用谢!

(环节关注点:妈妈及时引导宝宝和客人相互问好,让幼儿知道应该做个有礼貌的好孩子。)

2、认识更多颜色的太阳宝宝

师:小朋友,你们认识我的宝宝吗?他们是什么颜色的宝宝呢?(教师逐一点着他们的颜色让幼儿回答)

幼:他是红色宝宝。

幼:他是绿色宝宝。

幼:他是蓝色宝宝。

幼:他是黄色宝宝。

师:哎呀,我的宝宝怎么少了呢?请小朋友再帮助我一起喊吧!

教师和幼儿再一起喊:太阳宝宝,太阳宝宝。(再出来青、紫、橙三位宝宝)

师:这几个宝宝你们认识吗?它是谁呀?(让幼儿个别回答)

师:我来介绍一下吧。

(幼儿逐个认识青色、紫色和橙色)

(环节关注点:通过逐个认识加深<BR><P></P>幼儿的直观记忆,第二次喊更会激起幼儿的认识兴趣,从而会记住后面新认识的三种颜色。)

三、找颜色宝宝

太阳妈妈还有许多宝宝没有回家在花园里玩呢,想请你们帮忙找回来,愿意吗?但是妈妈有两个要求:

&;#8226在你找到宝宝后能说出你帮太阳妈妈找到了**颜色宝宝,找到后马上回到这里,可以先告诉你的小伙伴。

&;#8226花园里的花草不要弄坏了,他会痛的。(放音乐,幼儿开始找,教师巡视帮助个别能力较差的幼儿,并且指导找好的幼儿相互交流。)

集中幼儿提问:

师:小朋友们真能干,我看见好多宝宝回来了,那么请你说说你帮太阳妈妈找到了**颜色宝宝。

幼1:我帮太阳妈妈找到了红颜色宝宝。

幼2:我帮太阳妈妈找到了绿颜色宝宝。

幼3:我帮太阳妈妈找到了青颜色宝宝。

幼4:我帮太阳妈妈找到了黄颜色宝宝……

师:谢谢你们帮我找回了宝宝,可是我的宝宝在外面玩了一天也累了想休息一下,你们看太阳妈妈身上有各种颜色的大口袋就是宝宝的小屋,你们愿意送他回家吗?但是妈妈又有个要求:

1、在送宝宝回家时必须要说“我帮太阳妈妈找到了**颜色的宝宝,不然妈妈不知道宝宝回家了。

2、每个颜色宝宝都有自己的家,别把宝宝送错了房间,不然他会哭的。

3、送宝宝回家时不能推来推去,不然他会摔跤的。

幼儿开始送宝宝回家。

(环节关注点:再次练习说:我帮太阳妈妈找到了**颜色宝宝,加深记忆。还有送宝宝回家这个活动能把幼儿的活动兴趣全部激发出来,让整个教学活动进入高潮,抓住了幼儿的兴奋点。)

活动结束:

一、联欢活动

太阳宝宝回到家里真开心,谢谢你们的帮忙,太阳宝宝们还想邀请你们在草地上一起来开个联欢会,好吗?(师生一起随音乐唱歌跳舞)

活动延伸:

将太阳宝宝放至科学角或语言区中,让幼儿进一步认识太阳的各种颜色以及为幼儿提供一个探讨太阳的其他有关知识的空间。

查看全部


推荐文章
猜你喜欢
附近的人在看
推荐阅读
拓展阅读
学前视频

更多

中班健康《球儿滚滚》优质课(潘浩瀚)

中班歌唱活动《吹泡泡》优质课-湖南:秦枫.rmvb

大班歌唱活动《山童》优质课-昆明市政府机关幼儿园

小班思维《好玩的洞洞》优质课(吴佳瑛).DAT

中班律动游戏《小星星变奏曲》优质课-山东:牛玲霞.rmvb

大班律动游戏《疯狂的小鸟》优质课-成都:徐艳

大班阅读活动《我幸运的一天》优质课(蒋静).avi

大班歌唱活动《魔仙的指法》优质课-浙江:施陈颖

大班综合活动《奥运地图》优质课(蒋静).avi

大班综合活动《百家姓》观摩课(应彩云)

与“小班语言:太阳的宝宝—幼儿园小班语言教案”相关文章
小班优秀语言公开课故事教案详案
小班上学期语言儿歌教案《绿树叶
小班优质语言教案《公公和冬冬》
幼儿园小班上学期语言教案《云朵
小班优质语言教案《肥皂泡泡》
小班语言优质课教案《月亮和星星
小班优秀语言教案《水果宝宝去旅
幼儿小班语言教案《香蕉变变变好
小班语言优质教案详案《公共汽车
小班语言故事教案《小猴请客》含
看过“小班语言:太阳的宝宝—幼儿园小班语言教案”还看
幼儿园大班教案:小老鼠忙碌的一
幼儿园大班情景阅读:小小发明家
大班语言优质课教案:九只小猪旅
大班情景阅读教案:钟表的国王—
小黑鱼(幼儿园大班语言教案)—
猜你喜欢
幼儿园科学小实验:空中点烛
幼儿园科学小实验:会跳远的乒乓
幼儿园大班科学活动:彩光变变变
幼儿园科学小实验:掉不下去的塑
幼儿园科学小实验:神奇墨水
幼儿园科学小实验:会吸水的杯子
幼儿园科学小实验:小船与船浆
幼儿园大班科学教案:变了吗
幼儿园科学小实验:会自动倒下的
幼儿园科学小实验:空中跳动的乒
幼儿园大班科学教案:沉浮
幼儿园科学小实验:云的形成
幼儿园大班科学活动教案:有趣的
空间科学启蒙教育系列活动
幼儿园科学小实验:手绢的秘密
幼儿园科学小实验:自己会走路的
幼儿园科学小实验:汤匙变磁铁
幼儿园科学小实验:蜡烛吹不灭
幼儿园大班数学教案:好玩的弹性
幼儿园科学小实验:瓶内吹气球
幼儿园科学小实验:蛋壳的坚固与
幼儿园大班科学教案:简单规律
幼儿园儿童科学小实验:光与彩虹
儿童科学实验:牙签的妙用
幼儿园科学小实验:纸杯旋转灯
幼儿园科学小实验:空气的质量
幼儿园科学小实验:糖的燃烧
幼儿园大班科学教案:抽奖游戏
幼儿园科学小实验:变色的碘
科学小游戏:旋转的玻璃弹球
幼儿园科学小实验:自动旋转的奥
幼儿园科学小实验:烧不断的棉线
幼儿科学实验:神奇的牙签
幼儿园科学小实验:飞行的塑料袋
幼儿园大班数学活动:重建家园
幼儿园科学小实验:会吹泡泡的瓶
科学小游戏:被缩短的勺子
科学小游戏:发声的酸奶杯
幼儿园大班数学教案:落下来
幼儿园中班珠心算教案
幼儿园大班科学活动:让硬币浮起
幼儿园大班科学活动:好玩的纸球
幼儿园科学小实验:冲不走的乒乓
幼儿科学小实验:变色的碘
幼儿园科学小实验:蜡烛抽水机
幼儿园大班数学教案——做饼干
幼儿园科学小实验:不同的承载量
幼儿园科学小实验:分合的水流
幼儿园科学小实验:大力士——纸
幼儿园科学小实验:能抓住气球的