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大班音乐活动教案《勤快人和懒惰人》

2018-11-05

活动目标:

1、习使用不同的速度、力度变化进行演唱。要吐字清楚,以表现勤快人和懒惰人的不同形象。

2、积极参与创编新歌词,基本做到独立地即兴编出新词并即兴唱出。

3、学习叁人一组、合作地编和唱,体验合作游戏的快乐。

活动准备:

请幼儿回家观察父母在厨房里干的事情,并把它说来。

活动过程:

1、唱第一段歌曲。

(1)教师请幼儿谈谈:勤快人在厨房里可以干什么事情。

(2)教师示范唱第一段歌曲。

(3)教师带领幼儿琴声学习演唱第一段。

2、创编第二段歌词。

教师创设情境:懒惰人在厨房不做炒菜、煮饭、蒸馒头这些事情,把这些编在歌里,并把它唱出来。

3引导幼儿用不同的力度、速度变化唱出两段歌词。

4,创编新歌词。

(1)教师启发幼儿想出勤快人在厨房里干的其他事情,并把这些事情编成歌词填到曲调唱出,且对应地唱出懒惰人不干这些事情的情景。

(2)教师启发幼儿想出勤快人在其他地方干的事情。且对应地唱出勤快人干这些事情的情景。

5、合作地编和唱。

教师提醒幼儿连贯的唱出第叁、四、五、六小节,中间不能停顿,且完整地唱出,并注意强弱、快慢的变化。

教后感:当我提出唱勤快人和懒惰人时要用不同的速度、力度变化进行演唱时,部分幼儿还不会分辨节奏。

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