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幼儿小班体育游戏教案《爬爬乐》

2018-10-31

活动目标:

1. 能积极主动探索各种方法爬行,提高手脚协调爬行运动的能力。

2. 鼓励幼儿积极大胆的参加游戏,体验游戏的快乐。

3. 在游戏中激发幼儿勇敢顽强的个性品质。

活动准备:地垫若干,平衡木,障碍盒,轮胎,海绵棒。音乐:北斗神拳,甩葱歌,小宇宙。

活动过程:

一、热身活动。

小小解放军入场-腕关节活动-北斗神拳。

幼儿分两队,在老师的口令带动下原地踏步和跑步,向前走。

二、基本活动。

情景游戏:学习解放军爬行的技能。

游戏:自由爬。

幼儿探索垫子上得各种爬法,老师巡视指导、帮助和保护。

规则:前面第一个小朋友爬过第三个垫子,第二个小朋友方可开始。

1)双手、双脚屈膝爬。(蚂蚁爬)

2)双手、双脚爬过地垫。(蜘蛛爬)

3)匍匐爬。(乌龟爬)

4)横着爬。(螃蟹爬)

5)倒着爬。

教师小结:多种方法一一尝试,让我们看哪种姿势爬的最快。

游戏2:快乐向前冲。幼儿在老师的引导下尝试练习各种爬法,并设置障碍物增加难度,老师巡回作指导。

1)双手、双脚爬。要求腿和胳膊要伸直,蜘蛛爬。

2)螃蟹爬。要求手、膝同一方向往前爬。

3)匍匐爬。要求身体一定要贴着地面。

教师小结:很勇敢、进步很大,爬得非常快!

三、游戏活动:

游戏1:我是小小解放军.技能考核阶段,设置情境:解放军要去打仗,途中会遇到山坡,草地,池塘,鼓励幼儿探索如何渡过,大胆顽强的完成任务。

规则:幼儿分两组,比比那组爬得快。

1.设置障碍物纸盒,幼儿练习爬行。

2.匍匐爬过平衡木。

3.爬过障碍物轮胎。

教师小结:教师小结:小朋友爬的真快,很勇敢,熟练地完成每一项技能,都可以成为小小解放军。

游戏二:智勇大冲关规则:

1.幼儿分两组,一组手握海绵棒上下摆动,一组穿过大海浪,根据音乐快慢来爬。

2.两队互换角色进行游戏。

教师小结:小朋友都很勇敢来闯关,今天我们靠自己的能力、团队合作完成游戏活动,你们真棒。

四、放松活动.

伴随音乐,随老师做放松运动。

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