大班游戏活动教案《金锁银锁》-查字典幼儿网

幼儿教育 > 教案 >特色教案 >大班游戏活动教案《金锁银锁》

大班游戏活动教案《金锁银锁》

2018-10-26

【活动目标】

1、教幼儿学会用简单的词语形容和描述一件事物。

2、引导幼儿仔细倾听同伴的讲话,并能迅速、正确地对话,训练幼儿语言反应的敏捷性。

3、使幼儿能够遵守游戏规则,愉快地进行游戏活动。

(分析:这个活动要求幼儿能够快速调动已有经验,同时使用合适的词和"××,××,×××"的句型来描述听到的物品,有一定的难度,对大班幼儿来说是适合的。)

【活动准备】

两把钥匙,一把贴有苹果形状的锁,一个玩具娃娃。

【活动过程】

1、示范操作表演。

(1)先出示一把苹果锁和两把钥匙,接着边操作教具边念儿歌:

金锁锁,银锁锁,

两把钥匙一把锁,

咔嚓咔嚓把它锁,

小朋友快点来开锁。

(2)出示玩具娃娃,并以娃娃的口吻问:"这是什么锁?"答:"这是苹果锁。"玩具娃娃又说:"苹果,苹果,红彤彤。"咔嚓一声将锁打开,接着再插入另一把钥匙说:"苹果,苹果,香又甜。"咔嚓又打开了苹果锁。

(3)带领幼儿念儿歌2~3遍,从而使幼儿对整个游戏活动有了一个初步、完整的印象。

(分析:在这个活动开始,教师采用示范操作玩具娃娃的形式为幼儿创设一个良好的游戏情景。这是激发幼儿的参与兴趣、集中幼儿注意的一种很好的策略。)

2、讲解游戏规则。

教师采用口头讲述的方式,向幼儿交代游戏规则。

(1)念完儿歌后,开锁人才能问:"这是什么锁?"扮锁的幼儿必须想出一个锁名来,告诉他:"这是××锁。"

(2)开锁的两位幼儿分别是两把钥匙,这两位幼儿必须用"××.××,×××"的句型来描述××锁。前面重复说名词两次,后面用3个字描述一下这种事物的特点,如"苹果,苹果,香又甜。"

(3)开锁人描述的准确就能打开锁,并交换角色,否则不能交换危色。

(分析:教师在示范游戏过程中采用口头讲述的方法,向幼儿交待游戏规则。由于游戏规则中包含了活动目标,因此,教师需要用言简意赅的语言向幼儿解释规则,同时还需要边讲解边示范。)

3、教师扮演角色,引导幼儿游戏。

教师先扮演开锁人的角色,幼儿扮演锁的角色,然后交换角色。通过教师参与角色的形式,可帮助幼儿学习掌握游戏中的对话及描述部分,为幼儿独立开展游戏活动积累经验。

在对话过程中,鼓励幼儿讲出各种不同的锁,学习用各种不同的、简单的词语进行准确的描述。

(分析:这一步骤非常重要。为了保证幼儿在下一步按规则玩游戏,在幼儿感知、理解游戏规则的基础上,教师还需要以主角的身份带幼儿玩几次,并不断变换锁的名称,如"小猫锁——喵喵叫""月亮锁——像小船"。此步骤视幼儿掌握程度可以重复几次。)

4、游戏活动《金锁银锁》。

幼儿手拉手围成一圈扮锁,请两名幼儿当开锁的人,一个站在圈内,一个站在圈外。(此活动建议在户外场地进行)

游戏开始时,大家边念儿歌边前后摆动拉着的手,两名开锁人同时随着儿歌的节奏依次在各拉手处做开锁动作。儿歌念完后,开锁人停在某处便可指这里两人问:"这是什么锁?"拉手人回答:"这是××锁。"然后,开锁人说:"××,××,×××。"讲对了,开锁人就能轻轻把两人的手切开,然后交换角色,游戏重新开始。若开锁人讲的不正确,扮锁的幼儿将锁握紧,开销人就切不开锁,游戏继续进行。

(分析:这是幼儿自主游戏、练习按一定规则进行语言表达的过程,放手让幼儿愉快地玩,必要时个别指导幼儿,解决幼儿之间的冲突是教师的主要职责,游戏的时间长短视幼儿的兴趣和疲劳程度而定。)

查看全部


推荐文章
猜你喜欢
附近的人在看
推荐阅读
拓展阅读
学前视频

更多

小班歌唱活动《大灰熊》优质课-浙江-张雪琴

小班语言《小乌龟看爷爷》优质公开课

大班律动活动《魔术师圆舞曲》优质课-浙江:吴燕飞

大班综合活动《奥运地图》优质课(蒋静).avi

大班律动游戏《狡猾的狐狸在哪里》优质课-南京:成媛

大班综合活动《百家姓》观摩课(应彩云)

大班歌唱活动《BIM BAM》优质课+教师说课-浙江:潘群燕

大班歌唱活动《快乐农场》优质课-陕西:陈娜

中班绘本活动《晚上》观摩课(应彩云)

大班歌唱活动《公主的舞会》优质课-西安:赵凯

与“大班游戏活动教案《金锁银锁》”相关文章
幼儿园亲子活动方案
幼儿园亲子游戏方案
幼儿园大班优秀游戏教案《表演游
大班游戏活动教案《击剑》
幼儿园大班优秀游戏教案《夹豆豆
大班优秀游戏教案详案反思《猴子
大班游戏课教案《健康总动员》
幼儿园大班游戏教案《玩车》
幼儿园大班优秀游戏教案详案反思
大班游戏活动教案《炸坦克》
看过“大班游戏活动教案《金锁银锁》”还看
大班户外游戏教案详案及教学反思
大班游戏教案及教学反思《跳房子
大班音乐游戏教案及教学反思《元
中班游戏教案《学打电话》
中班游戏教案《跳房子》
猜你喜欢
幼儿园大班语言教案设计:我唱歌
幼儿园大班语言教案设计:小鸟的
幼儿园大班语言教案设计:流星花
幼儿园大班语言教案设计:造字故
幼儿园大班语言教案设计:掏宝大
幼儿园大班语言教案设计:庆六一
幼儿园大班语言教案设计:鸟与树
幼儿园大班语言教案设计:乌鸦喝
幼儿园大班语言教案设计:说相反
幼儿园大班语言教案设计:我是大
幼儿园大班语言教案设计:色彩谣
幼儿园大班语言教案设计:青蛙写
幼儿园大班语言教案设计:四个太
幼儿园大班语言教案设计:小心、
幼儿园大班语言教案设计:让爱住
幼儿园大班语言教案设计:说相同
幼儿园大班语言教案设计:花灯谣
幼儿园大班语言教案设计:温暖大
幼儿园大班语言教案设计:小松鼠
幼儿园大班语言教案设计:听雨
幼儿园大班语言教案设计:夏季音
幼儿园大班语言教案设计:三点水
幼儿园大班语言教案设计:秋天的
幼儿园大班语言教案设计:神奇的
幼儿园大班语言教案设计:猫和老
幼儿园大班语言教案设计:娃娃游
幼儿园大班语言教案设计:两只笨
幼儿园大班语言教案设计:是谁替
幼儿园大班语言教案设计:世界语
幼儿园大班语言教案设计:卡片屋
幼儿园大班语言教案设计:有趣的
幼儿园大班语言教案设计:我爱健
幼儿园大班语言教案设计:我是小
幼儿园大班语言教案设计:小熊住
幼儿园大班语言教案设计:风中之
幼儿园大班语言教案设计:红秋千
幼儿园大班语言教案设计:字宝宝
幼儿园大班语言教案设计:小小读
幼儿园大班语言教案设计:汉字的
幼儿园大班语言教案设计:生日愿
幼儿园大班语言教案设计:老鼠看
幼儿园大班语言教案设计:小兔找
幼儿园大班语言教案设计:有趣的
幼儿园大班语言教案设计:有趣的
幼儿园大班语言教案设计:家乡的
幼儿园大班语言教案设计:两个名
幼儿园大班语言教案设计:小猴子
幼儿园大班语言教案设计:声母“
幼儿园大班语言教案设计:叶子鸟
幼儿园大班语言教案设计:狐狸先