活动目标

了解自己的外貌特征，兴趣爱好。

活动准备

每个幼儿从家中带一面镜子。

幼儿操作材料“这就是我”

活动过程

出示表格一份，与幼儿一同讨论操作方法。

介绍表格的名称、作用：这是一张介绍我们自己的表格。

与老师本身为例，引导幼儿观察了解表中的标记。

提问：表中眼睛的标记是起什么作用的?(请你选择)你们看看老师的眼球是什么颜色的?

老师示范，在对应的地方打钩。

幼儿边照镜子边利用自己的小表格进行选择、绘画。

小朋友相互介绍自己。

分小组互相讲述。

请个别幼儿讲述。

每个幼儿将表格贴在墙上，相互观察、比较。进一步感知自己的特征。