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幼儿园中班音乐教案:学习雷锋

2018-03-19

活动目标:

1、引导幼儿通过语音、图谱、肢体动作探索和表现二拍子节奏型,复习︱×—︱、︱× ×︱,学习︱

×× ×× ︱。

2、尝试用三角铁、碰铃、铃鼓三种打击乐器为乐曲伴奏,体验合作演奏带来的乐趣。

3、培养幼儿学习雷锋叔叔乐于助人、尊敬老人的良好品德。

活动重难点:

1、重点:引导幼儿通过语音、图谱、肢体动作探索和表现二拍子节奏型,复习︱×—︱、︱× ×︱,

学习︱×× ×× ︱。

2、难点:用三角铁、碰铃、铃鼓三种打击乐器为乐曲伴奏。

活动准备:

1、电子白板教学课件。

2、伴奏音乐《学习雷锋好榜样》、《让座》。

3、打击乐器:三角铁、碰铃、铃鼓。

活动过程:

1、师幼随《学习雷锋好榜样》音乐拍打身体各部位进入活动室,激发幼儿对音乐活动的兴趣。

2、谈话:向雷锋叔叔学习。

3、复习歌曲《让座》,提问:

①、这首歌曲讲了一件什么事情?你从这首歌曲中学到了什么?

②、这首歌曲是几拍子的?二拍子的节奏特点是怎样的?幼儿用身体动作拍打二拍子节奏。

4、利用多种形式引导幼儿通过语音、图谱、肢体动作探索和表现二拍子节奏型,复习︱×—︱、︱×

×︱,学习︱×× ×× ︱。

5、看歌曲《让座》的节奏图谱,带领幼儿逐行练习拍打节奏,重点练习︱×× ×︱。

6、出示打击乐器三角铁、铃鼓和碰铃,引导幼儿用打击乐器看图谱为歌曲进行伴奏,体验合作演奏带来

的乐趣。

7、打击乐表演《让座》。

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