中班数学公开课教案《听声音数糖果》-查字典幼儿网

幼儿教育 > 教案 >数学教案 >中班数学公开课教案《听声音数糖果》

中班数学公开课教案《听声音数糖果》

2017-07-21

【活动设计】

在“小超市”游戏中,我发现幼儿能熟练地唱数,但若要求他们进行一一对应地默数,就会遇到问题。如默数到“5”,报出的总数却是“6”。其实这是幼儿不明白数数时最后一个数词所代表的是集合的总数,不理解数字表示的实际意义。

幼儿学习某些概念是在反复练习的过程中逐渐领悟和理解的,而不是靠教师教会的。所以我依据班级幼儿的实际情况结合正在开展的“好吃的食物”主题,设计了“听声音数糖果”活动。为了增加活动的趣味性,我采用了默数的方法,同时通过反复练习让幼儿明白数数时最后一个数词所代表的实际意义。

在活动中还添加了一个具有挑战性的环节——“多1”或“少1”,并根据幼儿在活动中的实际表现开展。这也是此活动的一个创新点。

【活动目标】

1、能通过“听声音”默数10以内的数,并能找出相应的数字,尝试着了解“多1”或“少1”的数概念。

2、鼓励幼儿积极、大胆地参加活动。

【活动准备】

1、供幼儿踩的板板6~8块,上面写有数字。

2、糖罐一只(最好是铁罐):糖果若干。

【活动过程】

玩法一:

1、“今天老师带来了一个糖罐和许多糖果,我们一起来玩‘听声音数糖果’的游戏。小朋友分成两组:南南组和西西组,比一比哪组的孩子最棒。”

2、小朋友用手蒙住眼睛,竖起耳朵仔细听,老师往糖罐里放了几颗糖果,听完后不能马上说出答案,待老师请到后才能站起来大声告诉大家。(听到放进了几颗糖果,并要及时验证)

规则:

一定要蒙住眼睛,不能看。

听完后不能马上说出答案,待教师请到后才能站起来大声回答。

玩法二:

1、“今天老师还带来了许多板板,上面有数字,我们一起来看看是几呀?”(教师一边放板板,一边让幼儿认认板板上的数字)

2、“这次游戏的玩法和刚才的不一样。小朋友蒙住眼睛,竖起耳朵仔细听,老师往糖罐里放了几颗糖果。听完后不能马上说出答案。等老师说开始,小朋友就去踩有这个数字的板板。”

规则:

一定要蒙住眼睛,不能看。

每教师说“开始”,幼儿才能离开座位去踩板板。

踩板板时不能拥挤,用脚碰到板板就行了。

玩法三:

1、“接下来我们再玩一个更有难度的游戏,也要竖起耳朵仔细听,老师往糖罐里放了几颗糖果。听完后等老师说开始,小朋友就去踩比这个数字多1的板板。踩对的孩子老师要来抱一抱他,还有好吃的糖果奖励。”

2、也可以用同样的方法玩“少1”的游戏。(“多1”或“少1”的环节教师可以依据幼儿的游戏水平及时调整)

规则:

一定要蒙住眼睛,不能看。

教师说“开始”,幼儿才能离开座位去踩板板。

【活动反思】

整个活动过程,幼儿都能积极投入,高潮迭起。分析原因,其一是游戏中的规则简单,幼儿非常容易理解和操作。其二是游戏具有趣味性,默数是中班上学期不常用的一种数数方法,所以幼儿很喜欢。听完声音后不能马上回答,而是要捂住嘴巴听到命令后才能报出答案或去踩相应的板板,小小的一个动作既帮助幼儿遵守了游戏规则,又让他们沉浸在游戏情节中。

对于教师来说,我也非常喜欢这则活动。其一这个活动教具少,便于操作。其二是规则简单,便于教师交待清楚。其三是整个活动层层递进,幼儿在活动中练习了默数、手口一致点数、尝试理解“多1”或“少1”的数概念等。整个活动贯穿了“形式不变内容变”的设计原则,让幼儿反复练习,却不感到枯燥乏味。

在整个活动实施过程中,我觉得教师一定要交代清楚游戏规则,游戏后要有验证环节,因为验证就是手口一致点数的过程,也是让幼儿进一步理解和体验数数时最后一个数词代表集合的总数这一数概念。

查看全部


推荐文章
猜你喜欢
附近的人在看
推荐阅读
拓展阅读
学前视频

更多

大班律动游戏《赵州桥》优质课-河北-任高荣

《珍爱生命 预防踩踏》幼儿安全教育-中原区保利百合幼儿园-刘华

中班活动《玩管子》优质课(上海:袁晶晶)

中班说唱活动《水果总动员》优质课-游万玲.rmvb

大班说唱活动《RAP说“羊”》优质课+教师说课-广州-王园乐

小班韵律游戏《打气球》优质课-四川:王华.rmvb

大班综合活动《小木偶的舞蹈》观摩课(上海名师教学展示,应彩云)

大班综合《方格子老虎》观摩课(应彩云)

大班律动活动《魔术师圆舞曲》优质课-浙江:吴燕飞

大班歌唱活动《大鹿》优质课-河北:周白云

与“中班数学公开课教案《听声音数糖果》”相关文章
中班优秀数学教案《我帮小猴找到
中班数学游戏教案《比一比-轻重
幼儿园中班数学游戏教案《认识椭
中班优秀数学教案《沙滩历险记-
中班数学优秀教案《营救公主》
幼儿园中班优秀数学教案《15只
中班下学期数学活动教案《圈数字
小班上学期数学教案详案《给图形
小班上学期数学教案《小鸡捉虫》
小班优秀数学公开课教案《找规律
看过“中班数学公开课教案《听声音数糖果》”还看
小班数学活动教案及教学反思《小
大班数学教案《趣味拼搭》
大班数学教案及教学反思《悟空分
中班数学教案及教学反思《排第几
中班数学教案《左邻右舍》
猜你喜欢
中班数学活动教案《5和6的关系
小班智力游戏活动教案及教学反思
小班主题教案及教学反思《我会自
大班社会教案及教学反思《国旗多
中班科学教案详案《不倒翁》
小班数学教案及教学反思《修路》
小班数学详案教案及教学反思《石
中班健康教案《珍惜生命不做危险
中班语言教案及教学反思《有趣的
中班音乐教案及教学反思《口哨与
小班美术教案《一盘点心》
中班社会活动教案及教学反思《猪
小班安全教案及教学反思《走丢了
小班健康教案及教学反思《小小飞
中班数学教案及教学反思《认识数
大班户外游戏教案及教学反思《多
中班科学活动教案及教学反思《切
大班主题教案及教学反思《猴子捞
大班游戏活动教案及教学反思《丢
中班科学教案及教学反思《怕水的
中班音乐教案及教学反思《买菜》
中班主题教案及教学反思《树的年
大班美术教案及教学反思《美丽的
大班音乐详案教案及教学反思《森
小班健康详案教案及教学反思《自
中班社会教案及教学反思《乐音和
中班健康教案及教学反思《抱球接
中班主题教案及教学反思《和快乐
大班数学教案及教学反思《学习6
大班健康教案及教学反思《勇往直
小班音乐活动教案及教学反思《蔬
小班科学教案及教学反思《夹心冰
大班社会详案教案及教学反思《消
小班音乐教案及教学反思《摸耳朵
大班科学活动教案及教学反思《光
中班语言教案及教学反思《鸟王请
中班安全活动教案及教学反思《卫
小班游戏教案及教学反思《比高矮
小班美术手工教案及教学反思《折
大班数学教案及教学反思《球体和
小班主题教案《彩色噗噗车》
中班美术教案及教学反思《纸杯娃
小班安全教案及教学反思《安全标
中班安全详案教案及教学反思《有
小班主题详案教案及教学反思《认
小班语言教案及教学反思《好吃的
小班语言活动详案教案及教学反思
中班游戏教案《气球跳舞》
中班音乐游戏教案及教学反思《龟
中班美术教案及教学反思《五官》