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幼儿园大班音乐活动:数高楼

2017-06-06

活动目标

1、欣赏歌曲,掌握数高楼的节奏,感受歌曲活泼、欢快的特点。

2、通过视听结合引导幼儿理解歌词,感知各种各样的楼房。

环境创设

活动准备:歌曲MTV

重点与难点

感知节奏和各种各样的高楼

活动过程:

一、谈话导入活动

1、师:你们看到过高楼吗?在哪里看到的?它是怎么样的?有几层呢?

2、师:现在我们城市里的高楼是越造越多、越造越高、越造越漂亮了,今天有一群小朋友要去看高楼、数高楼,我们也一起去看看吧!

二、欣赏歌曲MTV

1、第一次欣赏

欣赏后提问:(1)你们看到了什么?听到了什么?

(2)你们喜欢听这首歌吗?为什么?(引导幼儿感受歌曲活泼、欢快的特点)

2、第二次欣赏

欣赏后提问:小朋友是怎样数高楼的?(引导幼儿掌握数高楼的节奏)

3、第三次欣赏

欣赏前交代任务:看一看、听一听里面的高楼是怎么样的?

欣赏后提问:(1)小朋友们看到的高楼是怎么样的?

(2)你喜欢里面的哪幢高楼?为什么?

三、跟唱歌曲

在教师地带领下轻声跟唱歌曲数遍

四、音乐游戏《跳房子》

要求幼儿自由结伴边唱边游戏

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