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幼儿中班数学教案《趣味点数》

2017-05-14

【活动目标】

1、学习用多种方法点数物体,并能按一定规律进行点数。

2、增强观察能力,萌发趣味点数的兴趣。

【活动准备】

白板课件,幼儿人手一份操作表格。

【活动过程】

一、引起兴趣,了解幼儿数数的能力。

师:小朋友们,我知道你们都数数都很厉害你们都能数到几?

我说一个数,你接着往下数3个数字好吗?

二、数数游戏,发现数数的正确方法。

1、出示图片,幼儿观察。

师:那我要请你们帮我一个忙啦,看,图上有什么?(房子,树,兔子,小花)

房子有几幢?那我们在这张表格房子的下面写上数字2,表示有两幢房子。有几棵树?你是怎么数的?那我应该在表格的哪里填数字呢?填上数字几?

2、师:兔子有几只表格怎么填谁来试试看小花呢?

3、教师小结:要数清楚物体的数量,我们要按照一定的顺序,比如从上往下,或者从左往右,这样就不会数错了。

4、出示图片,观察图片上的食物并记录。

师:看看老师还给你们带来了什么?这是什么?有几条带鱼?你是怎么数的?还有什么?这次你又是怎么数的呢?

5、师:这是什么有几种饼干什么叫种有几种颜色的彩虹糖?

师小结:数不同的东西方法也不同。

6、师:这张表格你们会填吗?那现在就请你们完成这张表格,数数看有几条带鱼,有几个鸡蛋,有几种饼干,还有几种颜色的彩虹糖呢?

三、延伸活动,关注身边事物的数量。

师:还有一些东西我们不好数,但是我们却能一看就知道有多少。让我们来看看有哪些。你知道这些东西有多少吗?

师:其实盒子和袋子上面的数字和我们的生活有很密切的关系,是很要紧的,爸爸妈妈经常买东西的时候都要去看这个数字。那么今天就请你有空的时候到家里去找一找、到附近的超市去看一看哪些东西上面有数字?这些数字有什么奇怪的地方?

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